教师轮岗家长驻校体验 西北小县教育金名片这样炼成

教师轮岗家长驻校体验 西北小县教育金名片这样炼成

原标题:《今日聚焦》——学在临洮:擦亮县域教育“金名片”

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一所乡村小学,从135人增长到426人,靠什么彻底留住家长的心?一所县城初中,女足征战全省捧回冠军,到底凭什么全面出彩?

教育是国之大计、党之大计,推进教育优质均衡发展,是落实立德树人根本任务、增进民生福祉、夯实乡村振兴根基的核心举措。临洮县崇文重教,今年高考临洮一中本科上线率高达99.89%,几乎全员升学;更难能可贵的是,定西全市13个清北名额,临洮独占7席。一个西北小县城,能交出这样的教育答卷,靠的绝不是偶然。

在新添镇希望小学的校园门口,孩子们陆续放学。孙艳站每天都很准时接女儿放学。可在几年前,她压根就没打算把孩子送进这所学校。

新添镇希望小学的前身是新添镇第一小学。2013年岷漳地震,原有校舍损毁严重。2017年,新校舍建成投用,硬件条件焕然一新,可群众对学校的信任却没有同步建立起来。

家长的顾虑,戳中了过去乡村教育的痛点:优秀教师留不住,师资力量薄弱。学校刚建成时仅有135名学生,且生源长期在低位徘徊。转机,来自临洮全面推开的“县管校聘”改革与集团化办学。通过教师轮岗交流、落实乡村教师生活补助,一批城区骨干教师下沉乡村,为乡村学校注入活水。

让师文静沉下心来的还有县上对轮岗教师的各种保障:周转宿舍、生活补助、评价机制等等,从生活、待遇、成长等多方面解除下乡教师后顾之忧,让骨干教师下得去、留得住、教得好。

轮岗解决了“谁来教”的问题,可“怎么教得好”还需要更大的一盘棋。2021年,临洮在全市率先启动集团化办学,以城区优质学校为总校,组建高中、初中、小学、幼儿园教育集团30个。新添镇希望小学纳入教育集团体系。

每周二下午音乐课、周四下午美术课,孩子们通过电子白板,同步聆听城区名师授课。

屏幕另一头,是临洮县第一实验小学音乐教师姚文东。他每周要通过直播,为三所乡村学校的孩子上两节音乐课。

保障线上教学的,是临洮县建成的教育城域网,实现“万兆到县、千兆到校、百兆到班”。数字化的红利,在位于洮阳镇的椒山初级中学体现得更为充分。

2023年建成VR文科实验室,学生借助VR设备沉浸式感知地形地貌、探访历史遗迹、参观思政展馆、完成虚拟实验;2024年建成的录播教室搭载AI课堂行为分析系统,精准捕捉学情,实现个性化辅导。设备到位了,关键是老师们能不能用起来。椒山初中地理教师陈志涛一开始面对智慧教室的设备手足无措。

丰富多彩的社团活动,是临洮落实五育并举、推进素质教育的生动缩影。椒山初中开设艺术体育、传统文化、球类运动、创客机器人等6大门类56个学生社团,全校2300多名学生全员参与。

椒山初中女子足球队2019至2024年连续六年斩获定西市运动会冠亚军,2025年9月代表定西市出征甘肃省校园足球特色学校联赛,一举拿下冠军。

教育提质,不止靠课堂改革、硬件升级,更离不开家校同心、协同育人。作为全县高中教育的龙头,临洮一中持续深化家校共育,常态化推行家长驻校体验制度,让家长走出“旁观者”身份,走进校园、走进课堂、走进管理,全方位沉浸式体验高中日常,家校协同破解高中学习节奏快、压力大的问题。

从被动接受到主动参与,从片面焦虑到全面理解,常态化的驻校体验、家校沟通,让临洮中学的育人氛围越来越通透、越来越温暖。家校之间少了误解、多了理解,少了隔阂、多了默契,为高质量备考、高品质育人筑牢了坚实基础。

政府持续投入,学校深耕内涵,社会力量也踊跃参与。“十四五”以来,全县累计投入教育项目建设资金13.02亿元,广大乡贤、爱心企业累计捐资4800多万元,多方合力之下,临洮教育交出亮眼答卷。

2026年高考中,临洮本科上线率突破82.27%,本科录取率从2020年的57.18%提升至78.95%。办学质量形成强大“虹吸效应”,累计吸引县外生源7000多人前来就读。“学在临洮”不再是一句口号,而是一张实打实的教育名片。

如今,新添镇希望小学生源从135人回流到426人,家长对家门口的教育信心也更足了。

椒山初中操场上,女子足球队的队员们奔跑训练,绿茵场上挥洒汗水。

临洮中学的家校共育仍在持续推进。

把好老师送到乡村去,把好课堂连到薄弱校去,把家长请进校园里来,把每一分钱花在离孩子最近的地方——这些看似朴素的做法,恰恰是教育公平最扎实的注脚。临洮用事实说明,县域教育把公平和质量同时抓在手上,就能把千年崇文底蕴转化为育人实效,让优质教育阳光普照洮河大地。感谢收看。

(甘肃网络广播电视台)