近日，阿克塞县“探秘甘南非遗文脉共绘民族交融画卷”各族青少年非遗研学交流示范项目正式启程。来自全县的汉族、哈萨克族、回族、维吾尔族等各族青少年组成的研学团从阿克塞出发，赴甘南藏族自治州开展为期五天的研学交流活动。从河西走廊西端到青藏高原东缘，研学团走进博物馆、非遗工坊、民俗村寨和红色旧址，在看得见、摸得着、参与得了的实践中，完成了一堂涵盖民俗文化、手工技艺、红色历史与交往交流交融的“立体课堂”。
走进州府合作，读懂甘南千年文脉
研学团首站抵达甘南州府合作市，先后走进甘南州博物馆与甘南州文化馆。在博物馆的展线中，青少年们系统了解甘南地区的历史沿革、民族构成与文化积淀，从一件件实物展品中触摸藏族千年文脉；在文化馆，通过图文展陈与现场讲解，进一步读懂当地非物质文化遗产的存续脉络与人文底蕴，为接下来的动手体验“预热”知识储备。“原来草原的另一头，还有这样一套完整的生活智慧。”一位哈萨克族学生在研学笔记中写道。从家乡的冬不拉、黑走马、阿肯弹唱、哈萨克刺绣，到甘南大地上的非遗技艺，同源异彩的中华文化在青少年的对照注视中变得具体而鲜活。
上手非遗工坊，让技艺“可触可感”
指尖上的技艺，是最生动的文化对话。此次研学的重头戏，是非遗手工体验环节。在传承人的现场指导下，青少年们分组走进刺绣、唐卡、藏毯编织、非遗泥塑、藏族歌舞五个体验项目，从穿针引线到描线敷彩，从经纬交织到泥土塑形，从学唱一句到跟上一段舞步，亲手完成属于自己的非遗作品。一件件略显稚拙却诚意满满的作品，让青少年们在“做中学、学中悟”体会匠心之艰、传承之重，也让“各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分”这一道理，从书本走进掌心。
走进扎尕那，歌舞联谊架起连心桥
研学团深入扎尕那，走进原生态民俗村寨。迭山脚下，石城与村寨相依，研学成员实地观察传统人居格局与自然环境的和谐共生，感受高原村落独特的生产生活智慧。夜幕降临，一场歌舞联谊活动将研学推向高潮。阿克塞的青少年唱起哈萨克族民歌、跳起黑走马，甘南的小伙伴献上藏族歌舞，不同语言、不同服饰、不同旋律在同一个场院里交汇。歌声与笑声中，彼此间的距离悄然消融，“中华民族一家亲”从一句口号变成了彼此记住的名字和约定。
重走红色旧址，感悟初心与信念
循着长征的足迹，研学团先后走进俄界会议旧址与腊子口纪念馆。在俄界会议旧址的青石板上，同学们认真聆听那段决定红军前途命运的重要会议，回望艰苦卓绝的长征岁月；在腊子口纪念馆，通过实物、图片与场景复原，重温“天险”之战的激烈与艰险，感悟革命先辈攻坚克难、一往无前的英雄气概。从俄界的星火到腊子口的硝烟，青少年们在行走中读懂脚下的土地从何而来，让红色基因在实地实景中代代相传。
以研学促“三交”，让石榴籽抱得更紧
此次研学是阿克塞县深入贯彻落实中央、省委、市委民族工作会议精神，有形有感有效推进铸牢中华民族共同体意识的务实举措，也是深化“多彩阿克塞·同心石榴红”创建品牌、实施各族青少年交流计划的具体实践。活动坚持“共同走过的路、共同学过的艺、共同唱过的歌”这一主线，把课堂搬到博物馆、非遗工坊、民俗村寨和红色旧址，推动各族青少年在共学共乐、共居共游中增进了解、加深情谊。
阿克塞县将持续以“旅游促三交”为抓手，把研学交流、文化互鉴、红色教育融入青少年成长全过程，引导各族青少年自觉做中华民族共同体的见证者、讲述者、建设者，让民族团结的种子在心中生根发芽，让“石榴籽”在戈壁草原间抱得更紧，让团结之花在毡房内外常开长盛。
图文：张宇
（阿克塞哈萨克族自治县融媒体中心官方公众号）
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