原标题：阿克塞县：五育并举赋能成长有形有感有效铸牢中华民族共同体意识
作者：阿那尔利克
近年来，阿克塞县深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实推进“德育、智育、体育、美育、劳动”五育融合，推动各族青少年广泛交往、全面交流、深度交融，取得新成效。
以德铸魂，唱响“中国志”。坚持将思想政治教育贯穿教育教学全过程，深耕“大思政课”育人模式，常态化开展“扣好人生第一粒扣子”“童心向党”“学雷锋志愿服务”等主题教育活动，累计开展精品思政主题活动4场。依托升旗仪式、入团入队仪式等载体，每学期分批组织学生走进廉洁文化教育基地开展沉浸式学习2次。健全家校社协同育人机制，常态化开展家庭教育指导讲座、家校共育交流活动6场，构建全方位、立体化、一体化德育育人体系，将“中国志”潜移默化融入各族青少年言行举止。
以智启慧，共筑“中国梦”。立足课堂育人主阵地，持续推进国家、地方、校本“三位一体”课程体系建设，深化跨学科融合教学改革，依托教育数字化转型赋能课堂提质增效。聚焦学生科创素养培育，完善校园创客空间、人工智能实验室等硬件设施，常态化开设机器人编程、科学探究等特色科创课程，每学期开展科创小发明、小创造评比活动2次。精准开设阅读赏析、趣味科学、语言表达、艺术美育、体育锻炼等62个特色社团，构建“课堂提质+社团赋能+科创培优”全方位智育育人体系，让中华民族共同体意识在各族青少年心中越铸越牢。
以体育人，锻造“中国星”。坚守“健康第一”教育理念，深化体教融合，严格落实学生每日校内1小时体育活动时间，开齐开足体育课程。夯实足球、跳绳、陆地冰壶等常规项目训练，创新将哈萨克族传统摔跤、黑走马健身操等民族传统体育纳入校园活动清单，打造独具民族风情的大课间。坚持以赛促练、以赛育人，2026年酒泉市足球特色校赛事中，县中学男子足球队斩获全市第三名；“奔跑吧·少年”酒泉市中小学生田径运动会中，我县健儿在实心球、跳高、800米等多个项目中荣获二、三等奖。健全学生体质健康常态化监测机制，配齐心理健康服务设施，推动学生生理强健与心理健康协同发展。
以美润心，传承“中国画”。中小学常态化开设冬不拉演奏、哈萨克族刺绣、民族舞蹈、书画手工等10余项美育社团，开发本土非遗校本课程，定期邀请非遗传承人进校园授课。常态化举办书画展览、文艺汇演等美育特色活动3场，组织“飞越彩虹”合唱团开展跨区域青少年文化交流展演。全体学生在艺术创作与展演中感受民族文化魅力、提升审美素养，以艺术为纽带促进各民族文化交融互鉴，持续增强青少年文化自信与民族自豪感。
以劳砺行，凝聚“中国心”。中小学因地制宜建成标准化校园劳动实践基地，划分班级专属责任田，构建系统化劳动课程体系，保障学生每周不少于1课时劳动课程，每学期组织学生走进校外劳动实践基地开展沉浸式劳动实践2次。依托校园文明实践、志愿服务拓展劳动教育场景，常态化开展校园保洁、绿植养护、生活技能实训等劳动实践活动，引导学生掌握基础劳动技能，在动手实践中养成吃苦耐劳、团结协作的优良品格。
五育融合启新程，多彩实践育新人。阿克塞县将持续巩固优质均衡发展建设成效，不断创新实践活动载体，丰富课后服务供给，大力实施“石榴籽”圆梦工程，持续擦亮民族地区素质教育特色品牌，全力培养德智体美劳全面发展的时代新人，将铸牢中华民族共同体意识的种子播撒进各族青少年心田。
（多彩阿克塞）
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