


原标题:灵台:荆山学校来了天津的新老师
“这些老师的到来不仅为我们带来了先进的教育理念,还为我们培养了一批骨干教师。尤其是在我们和津南区咸水沽四中、津南区实验小学结为友好帮扶学校后,通过线上线下开展交流共建活动,这无疑为我校高质量发展注入了源头活水。”灵台县荆山学校校长黄志刚介绍说。
在荆山学校的烙画社团里,十多名学生正小心翼翼地操作着手中的电烙笔,在形态各异的葫芦上仔细移动。不多时,一幅幅构思巧妙的烙画便跃然葫芦之上,一个个普通的葫芦瞬间变成了风格迥异的艺术品。

“2022年,天津津南区赵自欣老师来到我校进行对口帮扶期间,为我们带来了烙画机、葫芦以及宝贵的烙画技术,并帮助我们成立了葫芦烙画社团。”灵台县荆山学校老师李婷介绍道,目前葫芦烙画已成功入选灵台县第四批县级非物质文化遗产代表性传统美术项目,学校也成为了县级葫芦烙画非遗传承学校。赵老师虽然已经返津,但这份技艺会一直延续并发展下去。
王海静是天津津南区的一名体育教师。见到她时,她正带领着学生们进行队形队列训练。她告诉记者:“跨越千里来到灵台,这不仅是一次教育帮扶的践行,更是一场自我沉淀、双向成长的人生修行。”

近年来,在东西部协作的东风下,甘肃省扎实推进东西部协作和教育人才“组团式”帮扶工作,有效助推基层学校教育教学质量稳步提升。自2022年纳入东西部协作帮扶项目以来,灵台县荆山学校持续深化津甘教育结对共建,借力优质帮扶资源,实现师资提质、课堂增效、特色育人多元发展。四年间,共有8名天津支教教师入驻荆山学校任教,50余人次专家团队入校开展教研指导、示范课教学等帮扶工作。该校先后选派11名教师赴天津市津南区跟岗学习,汲取先进教学理念与育人经验。为促进研修成果落地,学校定期组织赴津南区学习归来的教师面向本校教师开展二次培训、集体备课和经验分享,真正实现“一人外出学习,全员共同提升”,切实增强教师队伍的专业素养。
从“输血”到“造血”,从硬件投入到理念互通,津甘协作不仅缩短了东西部的地理距离,更填平了教育资源的沟壑。这一根根跨越山海的“连心线”,正将先进的教育理念与深厚的乡土情怀紧密相连,在灵台这片教育沃土上,共同绘就出一幅优质均衡、充满希望的育人新画卷。
(吴佳丽 朱强)
(新灵台)