兰州娃花式过寒假

兰州娃花式过寒假

原标题:以情润童心 用爱护成长

幼儿班孩子制作的手工作品 新甘肃·甘肃日报记者 王聪

幼儿班孩子制作的手工作品 新甘肃·甘肃日报记者 王聪

无人机体验活动

无人机体验活动

练习滑雪

练习滑雪

孩子们在老师指导下进行积木搭建 新甘肃·甘肃日报记者 王聪

孩子们在老师指导下进行积木搭建 新甘肃·甘肃日报记者 王聪

观察3D打印

观察3D打印

营门滩社区,大学生志愿者辅导孩子进行阅读。新甘肃·甘肃日报记者 王聪

营门滩社区,大学生志愿者辅导孩子进行阅读。新甘肃·甘肃日报记者 王聪

孩子们在博物馆聆听讲解

孩子们在博物馆聆听讲解

参观读者博物馆

参观读者博物馆

新甘肃·甘肃日报记者 文洁 王聪

寒假来临,孩子们迎来了一段属于自己的欢乐时光,同时也让不少双职工家庭陷入“看护难题”:孩子假期去哪儿?假期如何才能过得既安全又有意义……

这个寒假,兰州市一场场精彩的活动、一项项务实举措、一次次贴心服务,及时解决了家长急难愁盼,从专业机构的“官方带娃”,到特色托管;从社区“家门口的营地”,到城市行走的研学、冬令营,政府、机构、社会多方协同发力、同频共振,为孩子们构筑安全、充实、多元的假期港湾。

寒假托管托起安心与充实

上午8时许,甘肃省妇女儿童服务中心的活动室已是欢声笑语,47名孩子在这里开启寒假美好的一天。

“老人年纪大了帮不上忙,让孩子自己在家,又不放心。有了这个托管班,真是解了我的燃眉之急。”前来送孩子的魏女士说。

中心已连续三年开设寒假公益托管班,本期托管班自1月12日持续至2月13日,提供“看管+学业辅导+素质拓展”一体化服务,并按照4—6岁幼儿班、6—12岁小学班科学分班,实施分层教学、精准服务。上午由大学生志愿者辅导作业,下午孩子们在专业老师带领下,进行积木搭建、诗歌朗诵、音乐美术、绘本阅读等趣味课程。

“兴趣课程我们都尽可能聘请专业师资,让孩子在玩中学、学中乐,真正做到学有所获。”省妇女儿童服务中心儿童部部长姚雪梅介绍,中心还推出了“按需托管、灵活顺延”机制,家长可根据家庭需求选择报名两周、三周或全程参与。中心还提供提前接应、延时离校等个性化服务,通过细微之处的关怀,让公益服务更有温度。

幼儿班严格参照幼儿园标准,配备了一名主班教师和两名保育员。“照看低龄孩子,我们守好安全底线的同时,进一步做好心理上的安抚和陪伴。”保育员豆爱红说。

托管班每天收费70元,费用涵盖营养午餐、午休、所有活动材料费和保险费。“中心始终以服务妇女儿童为宗旨,把实惠和安心送到普通家庭身边。”甘肃省妇女儿童服务中心主任魏勤说,三年来,公益托管班已从一个探索性项目成长为有口皆碑的“暖心工程”,深受孩子和家长的喜爱,许多孩子成了“回头客”。

今年,兰州市西北书城寒假托管班开班了。

市民刘女士得知书城要举办托管班,她早早给孩子报了名。“假期最发愁孩子的看护问题,孩子特别愿意参加托管班,在这里既有学习的时间,又有丰富的活动,开拓了眼界。”刘女士说。

每天早晨,孩子们准时到达西北书城,开启学习时光。托管教室格外安静,孩子们在老师的陪伴下自主学习。

“老师,这道题怎么做?”“这个字怎么写?”遇到不会的题目,孩子们悄声提问,老师耐心解答。

完成作业后,大家也会拿一些喜欢的书籍,回到托管教室津津有味地阅读……中午时分,营养均衡的午餐准时送达,老师和孩子们共进午餐;午后,在老师的陪伴下,孩子们短暂午休,为下午的活动储备精力。

“本次托管为期三周,上午以学业巩固为主,下午开设手工制作、演讲口才、科学实验、艺术创作等特色课程,每周五安排外出研学活动,让孩子在托管班认真学、开心玩,度过一个精彩的寒假。”西北书城运营部副主任王超说。

XR幻斗电竞馆里,孩子们戴上VR设备沉浸式体验虚拟世界的奇妙,来一场科技未来之旅;在大疆无人机体验环节,当无人机升空拍摄,孩子们的惊叹声此起彼伏;非遗课堂上,大家体验了扎染技艺,蓝色的染料在棉布上绽放出不同的花纹,每一件作品都是独一无二的艺术品。

“我们按年级将孩子们分为三组,外聘的3名老师根据不同组别有针对性地进行课业辅导,书城派出一名工作人员和老师一起看护孩子。”寒假托管班工作人员李雅芳说。

“看到孩子们在这里安全地学习、玩耍,家长也能安心工作。参加托管班,孩子的变化特别明显,以前在家写作业总是拖拖拉拉,现在每天都能完成当天的计划。”一位接孩子的家长激动地说。

寒假托管班在缓解家庭看护压力的同时,也让孩子们度过了一个安全、充实与快乐的假期。

“行走的课堂”拓宽成长视野

今年寒假,各单位、研学机构聚焦素质教育与本土文化融合,推出一系列主题鲜明、内容丰富的研学、冬令营活动,将学习场景从教室延伸至博物馆、工厂、滑雪场和文化场馆等地,让家乡的历史文脉、科技发展、自然奥秘成为学生最生动的成长教材。

由读者研学精心策划推出的“发现兰州”系列独立一日营,成为不少家长假期研学的热门选择。研学营分为四期,分别从海洋科学、城市人文、历史文明和现代工业四个维度,带领孩子们深度品读兰州这座立体的城市教科书。

在兰州海洋公园,孩子们化身“海洋研究员”,漫步海底隧道,亲近鲨鱼、海龟等海洋生物,亲手检测海水盐度、pH值,聆听生态科普,将书本里的科学知识转化为可触摸、可感知、可验证的实践体验。走进读者集团的编辑室、印刷车间,孩子们见证了一本杂志从创意到成书的过程;在牛肉面工坊,探寻“一清二白三红四绿五黄”的饮食密码,亲手揉面、拉面……体验兰州特色美食背后的文化与技艺。

历史文化研学线,则是一场与千年丝路文明的对话。在甘肃省博物馆,孩子们化身“文物侦探”,围绕国宝铜奔马探究其精妙的力学原理与传奇历史;在简牍博物馆,他们破译汉代简牍上的文字密码,想象古丝路上驿马飞驰、商旅往来的盛景,通过小组合作完成探秘报告,让沉睡的历史成为生动的故事。

科技工业研学则点燃了孩子们的创新梦想,在西北书城数字工坊,3D打印技术让创意从模型变为实体;在可口可乐智能工厂,透过玻璃长廊,孩子们见证一瓶饮料从原料加工、灌装封装到成品出厂的全自动化流程,感受现代工业的高效与智能。

“博物馆的历史、科技馆的创新、讲解员的耐心,这趟短暂而充实的研学之旅,让我开阔眼界、看见创新,更感受到世界的温度与精彩。”学生张妙涵在结束研学后说。

“我们为孩子们准备的不是一次简单的出游,而是以任务驱动、跨学科融合、小组合作为核心的探究式学习。”研学项目负责人表示,每一场活动都配备专业导师、定制任务手册与完善的安全保障体系,引导孩子们主动发现问题、合作解决问题,在探索中锻炼观察能力、协作精神与创新思维。

孩子们离开父母,在教练和生活老师的陪伴下度过了五天四晚的集体生活,他们学习滑雪技能的同时,也学会了独立、团队协作,更磨炼了意志。

12岁的段舒睿参加完滑雪训练营后表示,生活方面,轻松自然、欢乐有趣、团结友爱、互帮互助;训练方面,滑雪技能提升明显,且有自信和期待做得更好。

“孩子们在这里收获了新的技能、收获了友谊,自我管理能力提高了……这是我们意想不到的。今年一共参加了2期活动,这样的寒假才有意义。”家长周女士说。

“这个寒假目前一共举办了6期活动,共有150名孩子参加活动,新一期活动已经有不少学员报名,其中不乏老学员,有些孩子连续参加了5年滑雪营活动。”尼尔卡普运动学院创始人周博说,“我希望孩子们能度过有意义的假期,让滑雪运动成为拓展青少年视野的途径,让他们拥有健康的身心和优秀的品质。”

“家门口的营地”汇聚温情与活力

开设文化体验、兴趣培养、心理疏导等多元课程,为孩子们打造安全、充实、有趣的假期时光……今年寒假,兰州市各社区党群服务中心变身“家门口的快乐营地”,以基层党组织为核心,联动工会、团委、高校、专业机构等多方力量,为孩子们提供便捷的假期托管服务,让优质陪伴下楼可达。

每天8时30分,安宁区银滩路街道营门滩社区党群服务中心都会传出孩子们的琅琅书声,这里重点面向双职工、新就业群体及流动人口家庭开展托管服务。

“解决孩子假期看护问题,需凝聚多方力量,走专业化、协同化路径。”社区党委书记焦慧说,社区探索出“党组织牵头、工会支持、团委联动、专业机构运营、社区全程监管”的模式,实现资源整合、优势互补,确保了服务的规范与专业。

“去年暑假我们也尝试过开办托管班,当时以辅导作业为主,孩子们容易感到枯燥。今年我们全面优化课程,保障孩子高效完成学习任务的同时,能够掌握一些感兴趣的技能。”焦慧说,社区还协调第三方提供营养午餐,打造专属午休室,为有需求的孩子推出“全托管”服务,切实回应家庭需求。

“假期高峰期,托管班有50多个孩子。春节临近,每天仍有二三十个孩子准时前来。”焦慧自豪地说:“我们把党群服务中心空间最大化利用,图书室、活动室、会议室全部盘活用好,就是为了给老百姓办点实事。”

曾经安静的图书室成了孩子们沟通交流的乐园,活动室里展示着孩子们的陶艺与书法作品,结业前夕,社区还联合安宁区图书馆举办读书分享会,为表现优秀的孩子赠送书籍等奖品,为假期托管班画上圆满的句号。

在城关区天水南路社区,这个寒假格外热闹。这里的“小能人成长班”举办科普实验、魔方挑战、国学诵读、公益观影等活动,吸引着辖区青少年参与。

国学课上,志愿者以趣味汉字解析搭配手工制作,让孩子在制作“青青子衿”模型的过程中感受传统文化魅力;心理辅导课上,志愿者用“情绪温度计”游戏、沟通句式练习,帮助孩子学会管理情绪、有效表达;“单词森林大冒险”、乐高创意搭建、手工衍纸画等课程,让孩子们在游戏中收获知识,在协作中学会包容与分享。

自2020年起,社区携手兰州大学志愿者团队启动“小能人”计划,推动高校智力资源下沉社区,构建“高校—社区—家庭”共育生态。近两年来,“小能人”项目不断拓展边界,走出社区,组织孩子们开展“小小眼科医生”职业体验、“致敬航天精神”主题参观、公益观影等田野实践活动,让他们亲身体验、增长见识。志愿者还跟孩子们一起策划拍摄主题短视频、微电影,在编、导、演的过程中,大幅提升了青少年的表达能力。

“‘小能人’项目既解决了部分家庭的假期看护难题、丰富了孩子们的假期生活,也为兰大学子提供了社会实践平台,实现了社区服务与青年成长双向促进。”社区党委书记蔺文君说。

在城关区,各街道社区依托自身资源,因地制宜开展托管服务,托起丰富多彩的假期生活。靖远路街道九州创城社区的“共青团・伙伴计划”爱心托管班、焦家湾东社区的“花开成长营”、山字石社区的“磐石少年”寒假托管班……家门口的托管班,在缓解家长看护难题的同时,也让孩子们的假期更加有趣。

从多方协同托管到校社联动育人,兰州各社区将志愿服务、专业教育、民生保障融入基层治理末梢,激活了社区治理活力,填补了假期关爱服务的“最后一公里”,让每一名孩子都能就近享受优质陪伴,让每一个家庭都能感受到城市的温情与关怀。

(甘肃日报)