KTV里吼秦腔潮出圈　甘肃大学生解锁非遗全新打开方式

原标题：以热爱坚守匠心　用创新传承瑰宝

　　　　——“非遗进校园”系列报道之七

兰州城市学院汉晨曦工作室全神贯注地开展创作

黄河之畔，金城大地，古老的非物质文化遗产正与青春校园碰撞出别样火花。西北师范大学秦腔社团以声传韵，兰州大学文化行者社团以行践诺，兰州城市学院汉晨曦工作室以创为翼……甘肃高校的学子们自发组建社团、搭建工作室，用热爱与坚守、创新与实践，让秦腔、缠花、兰州鼓子等非遗代表性项目走出尘封的典籍与遥远的乡野，在校园里焕发蓬勃生机。

秦腔新韵：古老剧种的青春表达

“祖籍陕西韩城县，杏花村中有家园……”每个周末，西北师范大学的排练厅里总会传出高亢激昂的秦腔唱段，穿越十八载时光，依旧嘹亮动人。2007年成立的西北师大秦腔社团，从最初几人的小众爱好聚集地，成长为全国赛事屡获佳绩的文化传承阵地，一代代学子用热爱守护着这门古老剧种的生命力。社团团长马小娟，是新文科拔尖人才培养基地班的学生，这位集朗诵、主持、唱歌才艺于一身的女生，与秦腔的缘分始于儿时庙会的戏台。“小时候听不懂唱词，却被华丽的戏服和婉转的唱腔深深吸引，总觉得那是世界上最美的表演。”2022年入学后，社团迎新时的秦腔表演让她惊喜不已，毫不犹豫地加入其中，从此与这门传统艺术结下不解之缘。如今，她主攻小花旦、大花旦角色，将《火焰驹》演绎得灵动鲜活，成为社团舞台上亮眼的风景线。

兰州财经大学研一学生李浩鹏，是社团里特殊的“老成员”。早在高二时，他就被秦腔的独特魅力吸引，跨校加入了这个温暖的集体。多年来，他始终坚守这份热爱，不仅练就了声情并茂、扣人心弦的旦角唱腔，更精通脸谱绘制技艺。“秦腔是刻在西北人骨子里的文化基因，一板一眼都承载着家乡的记忆。”这位清瘦秀气的男生坦言，希望未来能从事与戏曲相关的工作，让爱好成为终身奋斗的事业，让更多人领略秦腔之美。

“00后”成员的加入，为社团注入了创新活力，让秦腔突破了传统传播场景的局限。没有戏曲功底的付臻，凭着骨子里的西北情怀加入社团，却用年轻人的方式让秦腔“圈粉”无数。“去年团建时，我们在KTV意外发现了秦腔伴奏，大家即兴演唱并拍成视频发到网上，没想到收获了大量点赞，还有同龄人留言说‘原来秦腔这么酷’。”这种将传统艺术与现代娱乐结合的尝试，让秦腔摆脱了“老古董”的标签，变得新潮又接地气。

行走传承：乡土间的文化守望

“用脚步丈量祖国大地，用实践履行青年使命”，这是兰州大学文化行者社团的行动宣言。自2009年成立以来，这支由青年学子组成的团队，始终扎根陇原大地，足迹遍布兰州、敦煌、甘南、陇南等20多个地区，深耕兰州鼓子、裕固族民歌、东乡族擀毡、保安族腰刀等多项非遗代表性项目的调查与研究，用实际行动守护着西部文化火种。

社团成立之初，非遗概念尚未普及，兰州鼓子、裕固族民俗等珍贵文化遗产在时代变迁中渐趋消逝。“让蒙尘的文化明珠重焕光彩，筑牢文化自信根基”，这份初心成为一代代文化行者的坚守。

2022级知识产权专业学生张高露，因一场讲座与文化行者结缘。“魏家玮学长分享的西部文化保护经历，让我看到了青年的责任与担当。”加入社团后，她负责的“乐彩社区：岳藏之风”暑期实践项目，让她在乡村田野间收获了成长。“当我在群山间听见孩子们念诗歌，当我被村民的淳朴包容打动，才明白我们不是‘拯救者’，而是文化的学习者与传递者。”

现就读于语言文学专业的研三学生马瑞杰同团队曾先后前往甘南夏河县阿木去乎镇、陇南宕昌县岳藏甫村、文县铁楼白马藏族乡草河坝村调研民族地区的孩童教育。“孩子们的家乡有着独具特色的自然风光与异彩纷呈的民俗文化，通过唐卡着色、花草制灯、组织篝火晚会、调研民族社区、访问手工艺人，我们陪着孩子从一件件小事，重新感知、体验并习得家乡的传统技艺与民族文化。”

兰大文化行者社团的行动不仅在校园内掀起了广大师生对非遗的关注热潮，更在社会上产生了积极的影响。他们以实际行动践行着文化自信，让非遗在新时代焕发出新的生机与光彩。

融合创新：让非遗绽放校园

在兰州城市学院，汉晨曦文化艺术品（甘肃）工作室成为非遗传承的重要阵地。一群充满朝气的“00后”大学生与满怀热忱的老师，跨越经济学、会计学、审计学等多个专业，因对传统文化的共同热爱聚集在一起，以融合创新为笔，让成州面塑、扎染、缠花等甘肃本土非遗在现代校园绽放新颜。

走进工作室，浓郁醇厚的文化气息扑面而来。十几名学生正端坐在桌前全神贯注地创作：纤细的丝线在指尖舞动，编织出精美的缠花；画笔在扇面上挥洒，勾勒出传统纹样与现代审美结合的画卷……身着浅蓝色汉服、头戴缠花发饰的孙凤茹老师，正轻声细语地指点学生，方寸之地呈现出一派温馨专注的创作场景。

“我学的是产业经济学，2019年带学生到陇南社会实践，深入研学了缠花、扎染、漆扇等非遗代表性项目后，萌生了结合当下审美传承传统文化的想法。”孙凤茹老师介绍，工作室目前已有五十多款原创作品，融合创新是工作室的核心方向。

对于工作室的学子们而言，非遗技艺的学习是一场与传统文化的深度对话，更是精神世界的滋养与修炼。审计学专业大二学生韩宜烜，正专注地练习缠花技艺，粉色丝线在她指尖来回缠绕，变换出精美的形态。“缠花最难的是全神贯注地重复同一个动作，容不得一丝分心。”她坦言，学习过程不仅锻炼了动手能力，更培养了自己的耐心与细心，“每一次缠绕都是对匠心的致敬”。

加入工作室两年的会计学专业学生于欣悦，在非遗传承中收获了全方位的成长。“传承传统文化是从心动到行动的过程，需要主动学习和持续坚守。”她分享道，学习缠花、面塑、扎染等技艺不仅丰富了精神世界，更修炼了品性，“即便未来从事会计相关工作，非遗带来的滋养也会伴随一生，成为精神世界里最绚烂的一笔”。

从社团传唱到乡土行走，从工作室创新到课堂深耕，在兰高校的学子们以自发的行动，搭建起非遗传承的青春桥梁。他们用热爱坚守匠心，用创新激活传统，让古老非遗在校园中焕发青春活力。

本报记者　刘宝丽　文/图

（兰州日报）