



今年以来,阿克塞县深入贯彻落实党的教育方针,以“办人民满意教育”为目标,以“优先发展、补齐短板、改革创新、提质增效”四大战略为抓手,紧扣《酒泉市新时代义务教育改革与高质量发展的若干措施》,持续夯实教育基础、优化教育生态、提升教育质量,全县教育事业呈现出均衡协调、特色鲜明、活力迸发的良好态势,为县域经济社会高质量发展注入强劲的教育动能。

聚焦优先发展
全面夯实责任担当
阿克塞县坚持将教育改革发展深度融入县域经济社会发展总体规划,先后制定出台《阿克塞县“十四五”教育事业发展规划》《阿克塞县义务教育学校布局调整规划方案(2021-2030年)》等文件,科学优化阿克塞教育资源配置。县委、县政府高位推进校建项目建设、义务教育阶段课后服务、教师队伍建设、学校安全保障等一批重点难点热点工作,切实将教育履职工作落到实处。
阿克塞县全力构建“党委领导、政府负责、部门协同、社会参与”的教育发展新格局。县教育局牵头抓总,财政、发展改革、人社等部门密切配合,在教育经费保障、项目审批、教师招聘等方面开通“绿色通道”;建立健全留守学生关爱体系,团县委等部门单位联合发力,促进留守学生身心健康成长。
全县持续健全完善教育资助体系,认真落实国家“两免一补”等教育惠民资助政策,3年累计发放各类资助资金258人次11.52万元,没有因贫失学现象。全县义务教育学校在校学生全部享受营养早餐,近3年共补助350余万元用于义务教育在校学生营养餐。全力落实国家教育政策法规,义务教育阶段有就学能力的残疾儿童、适龄农村留守儿童和随迁子女入学率达100%。坚持“双线四包”控辍保学机制和“阳光分班”政策,全县适龄儿童青少年全部就近入学,初中3年巩固率达100%。

聚焦短板弱项
全面强化要素保障
按照“两个只增不减”要求,阿克塞县持续加大教育投入力度,有效改善教育教学设施,近3年累计投入资金1.13亿元,实施各类项目96个,着力改善办学条件,强化教育技术装备配备。建成县中学教学楼、综合楼及附属工程、田径场,对校园进行绿化美化,使校园四季有绿、环境处处育人。大力推进教育数字化转型,先后升级改造物理、化学、生物实验室3个,建成劳技教室、书法教室各1个,实现“一体机多媒体班班通”100%覆盖;县中学智慧黑板、录播教室投入使用,“教育城域网及专属云资源(教育云网一体化)”项目正式运行,师生可通过云端共享优质教育资源,开展线上教研、网络学习等活动,使“智慧教育”在阿克塞校园落地生根。
阿克塞县坚持把教师作为推进义务教育优质均衡发展的关键,着眼优质均衡人本实力提升,通过加强师德建设、优化队伍结构、重视培养培训等措施,着力建设一支师德高尚、数量充足、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍。强化教师待遇保障,按照“两个不低于”要求提高教师薪资待遇,制定了《阿克塞县全面深化新时代教师队伍建设改革实施意见》《阿克塞县推动教育高质量发展绩效考核奖励办法》,落实省市义务教育学校绩效工资实施意见,优先保障义务教育学校教职工工资、班主任津贴、人才激励、绩效工资所需经费,做到及时足额发放。至目前,成功引进省属公费师范生1名、高层次人才2名、急需紧缺人才1名,公开招聘中小学教师各3名,有效填补思政、生物等科目缺口,优化队伍年龄与专业结构。
阿克塞县构建“分层分类、研训融合”培训体系,以县教育教学研究中心为核心,联动学校教研处、教研组形成“县级引领—校级实施—教研组落实”链条,明确校本教研每月不少于2次,今年已开展全县性教研活动6次、专项研讨5次,通过集体备课等形式破解教学痛点;实施“青蓝结对”,8名教研员与24名青年教师结对,依托“中小学心理健康教育宣传月”等,邀请专家培训10场次,组织教师参与各级培训262人次,开展“幼小衔接”等专项培训覆盖150人次;以2名市级名教师为核心,依托名师工作室和学科基地,开展“示范课”“专题讲座”12场,带动101名各级学科带头人、骨干教师参与研讨,形成“名师引领、骨干带动、全员提升”格局。今年,阿克塞县109人参加高考,本科录取率75.23%,专科上线率98.35%,11人被“双一流”高校录取,1人以652分列省历史18名,破我县北大录取零纪录。

聚焦改革创新
全面丰富特色内涵
阿克塞县全面落实“双减”和五项管理工作要求,坚持减负与提质并重,全县学科类培训机构全面清零,压减率达100%,推动课堂教学和课后作业有机融合。责任督学、挂牌督导全覆盖,深入开展专项督导,规范义务教育学校办学行为。课后延时服务实现全覆盖,统筹利用科普、文化、体育等社会资源,进一步丰富课后服务内容。
搭建“五育并举”发展平台,打破学科壁垒与学段界限,以课程融合、平台联动、实践赋能为核心构建育人体系。开发“劳动+科学”“美育+文化”等跨学科课程模块,县小学打造“四季农耕”课程,800余名师生改造“向阳花田”,技能达标率92%;县中学按“班班有责任田”建立农耕育人链条。依托本土资源打造特色平台,建成“非遗工坊”,聘请5名刺绣、剪纸传承人驻校,筛选出4类研学实践基地,开发影视实训、高原能源等课程,通过“课堂教学+基地实践+成果展示”实现五育有机融合。
突破家校社协同育人机制,构建“制度保障、平台联动、精准帮扶”三维机制,强化育人合力。建立家访与绩效挂钩制度,中小学完成全校家访,校长牵头对特殊群体开展重点家访并建卡跟踪。成立“爱·成长”家庭教育工作站与家长教育指导委员会,开展家长培训6场,推送家庭教育知识200余条。整合社区资源设立“青少年活动角”,联合文旅、妇联等部门开展亲子研学、非遗体验等活动8次,形成学校主导、家庭参与、社区支持的协同格局。

聚焦提质增效
全面构建治理体系
阿克塞县建立健全教育系统党的组织建设,推进中小学校党组织领导的校长负责制,深入开展“党建+”系列活动,设立党员示范岗、党员责任区,充分发挥党员先锋模范作用。组织党员教师开展教学研讨、志愿服务等活动,引导党员教师在教育教学一线当先锋、作表率。各校园党组织积极探索党建工作与教育教学工作融合的新途径、新方法,开展“党员教师示范课”“党建引领书香校园”等活动,实现党建工作与教育教学工作双提升。
精准对标义务教育优质均衡国家评估指标体系,建立“一校一档、一项一策”整改台账,针对师资配置、教学设施、管理规范等短板,整合县域资源,实施靶向补弱。2024年先后接受省市督导评估,梳理并整改教学质量、师资建设、档案资料等6个方面27项问题,建立整改成果定期复查机制。目前已完成省级督导评估验收,通过优化资源、升级管理,为今年顺利通过国家评估认定筑牢基础。
持续强化消防安全、防溺水等校园安全宣传宣讲,累计开展主题班会24场、发放手册1200余份,发布《2025年暑期安全致家长的一封信》,推送安全提示14期;实行校园安全培训、应急演练常态化工作机制和长效化管理制度。持续强化防溺水安全教育,设立危险水域警示牌10余处,切实加强学校安防建设,校园安防“四个百分百”达标建设实现全覆盖。完善心理健康摸排预防和干预机制,建设标准化心理辅导室2间,配齐心理健康教师,切实筑牢心理健康阵地,全力保障全县教体系统和谐稳定。
图文:吴建军 毛孜帕
(阿克塞哈萨克族自治县融媒体中心官方公众号)