民族团结教育进课堂　甘肃阿克塞石榴花开别YOUNG红

原标题：阿克塞：筑牢校园民族团结之基，共绘团结奋进新画卷

作者：张宇

近年来，阿克塞县围绕铸牢中华民族共同体意识主线，通过全方位、多层次、多样化的举措，有效推动了校园民族团结进步教育走深走实，筑牢了校园民族团结的基石。

全方位宣传，让民族团结理念入脑入心。坚持从青少年抓起，以社会主义核心价值观为引领，持续深化铸牢中华民族共同体意识教育，推进民族团结进步教育进学校、进课堂。在校园内设置民族团结教育宣传栏、文化墙、标语牌等设施，积极发挥校园广播、宣传橱窗、主题班会等宣传渠道作用，通过召开民族团结主题班队会、读民族团结主题书籍、办民族团结主题板报、出民族团结手抄报、观看民族团结专题片、讲身边的民族团结故事、举办民族团结主题演讲比赛，把民族团结进步教育渗透到校园的每个角落，让师生在日常学习生活中随时感受到民族文化的熏陶，使民族团结教育潜移默化、润物无声。

多层次实践，深化师生对民族团结的理解。始终把民族团结进步教育作为常态化教学内容抓实抓细，各任课教师将民族团结进步教育融入学科教学和课堂实践，开展优质课评比。推进校外实践活动和研学实践活动，坚持把各民族的优秀传统文化融入到课间活动当中，创设独具特色的大课间文体活动，通过组织学生走进博物馆、爱国主义教育基地，组织学生和教师共同参加各类竞技活动，在每个孩子心灵种下各民族你中有我、我中有你，水乳交融、守望相助的深厚情，以丰富的活动深化师生对民族团结的理解与认同。

多样化活动，增强学生对中华文化的认同。以“五一劳动节”“六一儿童节”“十月国庆节”和“民族团结教育宣传月”等重要节点为契机，开展“我为民族团结作贡献”“祖国在我心中”为主题的演讲、征文、绘画比赛和民族文艺汇演等活动，极大地激发了各族师生的自豪感和民族自信心。以“继承民族文化、彰显民族特色、弘扬民族精神”为根本，利用课余时间组织师生学唱民族歌曲、学奏民族乐器、学跳民族舞蹈，广大师生参与其中，既传承了传统文化，又促进了民族团结，学生们通过亲身实践，感受各民族文化的魅力。

（多彩阿克塞）