右眼失明左眼视力严重受损 她坚守28年为视障学生引路

右眼失明左眼视力严重受损 她坚守28年为视障学生引路

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原标题:“别担心,你一定能行!”

     全国自强模范方晓琴28年坚守特教一线为视障学生“引路”

方晓琴(右)手把手教学生

方晓琴(右)手把手教学生

实操课上让学生体验按摩手法

实操课上让学生体验按摩手法

在兰州市特殊教育学校,有这样一位令人敬佩的教师:她右眼完全失明,左眼视力严重受损,但却用28年的坚守,为无数视障学生点亮了前行的明灯,她身兼多重角色,是老师、是母亲,更是学生心中的“引路人”,她就是方晓琴。

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耐心铺就光明路,用身体铸就鲜活“教具”

1972年6月,方晓琴出生五个月时,因眼疾手术失败,导致右眼完全失明,左眼也仅有微弱视力。但黑暗并未阻挡她求知的脚步,凭借顽强的毅力,她不仅多次获得三好学生称号,更以优异成绩考入长春大学特教学院,成为甘肃省首位盲人推拿专业大学生。这份来之不易的学习机会,让她立志要将所学回馈社会。1997年,方晓琴毅然回到母校兰州市特殊教育学校任教,从此开启了长达28年的特教生涯。

“身为特教老师,我们与普通教师最大的区别就是需要更多的耐心去面对孩子们!”在采访中,方晓琴反复强调耐心的重要性。视障学生因无法视物,学习知识极为困难,普通学生一两遍就能掌握的按摩技法,他们可能需要学习无数遍。面对这一难题,方晓琴有自己的“独门秘诀”——用自己的身体当作“教具”。每一堂推拿课,她都亲自示范,让学生在自己身上感受正确的手法和力度,同时检验学生是否掌握动作要领。为帮助学生刘腾克服不敢用力的心理障碍,她每天课后主动让刘腾在自己背上练习,背部常常布满淤青,却从未抱怨。如今,刘腾已在上海开了自己的推拿诊所,谈及此事,方晓琴满脸骄傲。

同样作为视力障碍者,方晓琴更能体会学生们内心的脆弱与渴望。在学生面前,她不仅是老师,更像一位母亲。她从家里带来烙饼和腌菜接济贫困学生;怀孕七个月时,仍坚持带着突发胆结石的学生就医并垫付医药费;面对因脑积水自卑的学生,她牵着学生的手鼓励:“别担心,你一定能行!”这些温暖的举动,在学生心中种下了希望的种子。

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以心为烛,在困境中守护希望之光

2012年,学校拆迁,过渡办学。当时,方晓琴已身怀六甲,从家到新校区需换乘两次公交。同事们劝她休息,她却说:“我放不下这些孩子。”就这样,她风雨无阻地坚持到最后。

2023年,84岁的母亲因摔倒卧床不起,方晓琴在工作之余,还要照顾年幼的孩子,并与姐姐轮换照顾母亲。即便生活如此艰难,她依然牵挂着学生。每天下班后,她都会挤出时间给毕业的学生打电话,关心他们的工作和生活。她的手机里存着200多个毕业生的号码,这些号码背后,是一个个温暖的故事:学生结婚时寄来的喜糖,生子后让孩子喊她“方姥姥”;孩子考上大学时第一时间与她分享喜悦。“每当这个时候,就会感觉自己的坚持和付出都是值得的,心里甜甜的!”方晓琴说。

28年来,方晓琴培养出19届、共计200多名盲人按摩毕业生,许多学生的按摩店成为当地品牌,还带动更多盲人就业。她时常联系创业就业成功的往届学生回校举办就业讲座、进行就业指导,并安排学生到按摩店实习。她用行动证明,教育不仅是传授知识,更是传递希望,点燃梦想。

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以梦为马,在方寸讲台书写教育华章

“把自己活成一束光,照亮学生前行的路”,这是方晓琴的人生格言。她深知,特殊教育不仅要教会学生生存技能,更要帮助他们树立自信,实现人生价值。课堂上,她常对学生说:“把手放在我的手上感受我的发力”,每次实训课40分钟,每个学生都能亲身感受四五次。2024年12月,她带领学生参加兰州市中等职业学校技能大赛。赛前一个月,师生们每天在实训室一练就是几个小时。当学生捧回金奖时,评委感慨:“你们的孩子比健全学生的专业技能还扎实!”

在教学之余,方晓琴不断提升自己的专业素养。她撰写的论文在国际研讨会上得到好评并被收录,录制的微课荣获全国奖项;多次承担省市残联举办的保健按摩培训教学任务,培训学员达4000余人次。她常对学生说:“我们的眼睛看不见,但双手能创造价值,大脑能储存智慧,灵魂能闪耀光芒。”

2025年5月,方晓琴荣获全国自强模范,并在北京人民大会堂受到党和国家领导人的亲切接见。这份荣誉,不仅是对她个人的认可,更是对所有特殊教育工作者的褒奖。面对荣誉,方晓琴表示:“这份荣誉属于所有为特殊教育事业奋斗的人。我将继续坚守初心,为特殊教育事业贡献自己的力量。”

28年,1万多个日夜,方晓琴用行动诠释了特教人的责任与担当。她既是追光者,也是筑光人,在平凡的岗位上书写着不平凡的人生篇章。她的故事告诉我们:即使身处黑暗,只要心中有爱,就能成为照亮他人的光。

■记者手记

在采访方晓琴老师的过程中,她的从容与坚定给记者留下了深刻印象。很难想象,这位说话温柔的女性,竟能在28年的时光里,克服如此多的困难,始终坚守在特教一线。当她讲述那些与学生相处的故事时,脸上洋溢的幸福与自豪,让人感受到教育的力量。方晓琴老师用自己的人生,诠释了什么是真正的教育情怀。她不仅教会学生技能,更给予他们面对生活的勇气和信心。在她身上,我们看到了特殊教育工作者的伟大,也看到了人性的光辉。她和特教这一群体的故事,值得被更多人知晓和铭记。

兰州日报社全媒体记者 杨潇 见习记者 魏晓莹 文/图

(兰州晚报)