严纯华代表：建甘肃高等研究院　设西部揭榜挂帅基金

原标题：严纯华代表：推进西部地区产学研融合

“现场聆听政府工作报告倍感振奋，特别是听到‘一体推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑’时，我对教育强国的信心更强了。”中国科学院院士、兰州大学原校长严纯华代表对记者说。

严纯华代表长期关注教育、科技和人才工作。今年的政府工作报告提出，发挥科技领军企业龙头作用，加强企业主导的产学研深度融合。严纯华代表认为，这为破解产学研长期脱节问题给出了解决路径。企业要做协同创新的“引擎”，政府要当好“链长”，提高科技成果本地转化的积极性和转化率。

严纯华代表特别提到，要瞄准打造产学研融合发展“西部样板”的目标，建好甘肃高等研究院，将其打造为组织穿透、人才穿透、资源穿透的协同平台；高校要打破“学科孤岛”，做产业需求的“响应器”，加强学科动态调整，主动对接区域重大需求，增强高校内生融合动力，解决“关门”科研、科研质量不高、成果转化率低、企业承接风险高的问题；探索实施“科学家驻企首席”计划和“工程师回流”计划，设立“西部揭榜挂帅基金”，多措并举推进西部地区产学研融合发展，一体化推进教育发展、科技创新、人才培养。

本报记者　尚杰　王冰雅

（光明日报）

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新甘肃：【两会声音】贺颖春委员：加快推进西部地区基础教育扩优提质

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新甘肃·甘肃日报记者　张富贵

教育，始终是全国政协委员、肃南裕固族自治县第三中学副校长贺颖春重点关注的话题。

政府工作报告中关于“加快建设高质量教育体系”的部署让贺颖春倍感振奋，“看到基础教育阶段的各个学段都有利好消息，让我对做好教育工作充满信心”。

建设教育强国，离不开中西部地区教育的高质量发展。

在贺颖春看来，西部地区基础教育正经历从教育资源基本均衡到优质均衡，从教育机会公平到追求有质量的教育公平的转变。然而，由于自然、历史、社会等多方面原因，西部地区基础教育发展水平与其他地区相比仍有一定差距。

“得到优质的教育资源、照亮学生成才的梦想，成为西部地区最深切的期盼。”贺颖春表示，数字技术的赋能，为推动教育公平提供了有效途径。通过智慧教育手段，能够有效弥合山川、城乡、校际的“数字鸿沟”，打破时空、区域、条件等限制，缩小西部地区与发达地区之间的教育差距，进一步提升教育质量，这对西部地区尤其是民族地区基础教育跨越式发展具有重要意义。

“不仅如此，加快西部地区县域智慧教育建设，对于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴、促进民族团结也同样具有重要作用。”贺颖春表示。

对此，她建议，将西部地区县域智慧教育示范区建设纳入“十五五”规划，加大对数字基础设施建设、专业信息技术人才引进培育等方面的支持力度，提升基础教育数字化水平。同时，搭建全国性的优质教育资源共享平台，建立优质教育资源共享机制，鼓励东部教育先行地区的学校与西部县域学校开展结对帮扶，促进优质教育资源向西部农村倾斜和流动。