解三千寒门学子赶考困境　左宗棠在金城干了这些实事

原标题：左宗棠在金城

左宗棠上书在兰州设立贡院，至公堂3字由左公题写。

左宗棠（1812年－1885年）字季高，湖南湘阴人。他一生经历了平定太平天国运动、洋务运动和收复新疆维护中国统一等重要历史事件，在中国近代史上写下了浓墨重彩的一笔。

左宗棠在陕甘总督任内，施政笃行而不倦，除了倡导植树、严令禁烟外，还在兰州创办军事工业、机器织呢工业，提倡兴办书院、分闱乡试、分设学政，对当时的兰州社会进步产生了深远影响。

创办军事工业

19世纪六七十年代，全国各地纷纷建立了一批中国最早的纺织、面粉加工和军事工业，中国进入了“洋务运动”时期。左宗堂作为洋务派代表人物，他在兰州创办制造局即是一例。

同治六年（1867年），左宗棠调任陕甘总督，他在给皇上的《陕甘饷项外拨实饷作为专款折》中，奏请在西安创办制造局，仿造洋枪洋炮。又于同治十一年（1872年）7月，把督军府和西安制造局一并从西安迁到兰州，将西安制造局改名为兰州制造局，地址设于兰州小稍门（时称通远门）外的畅家巷。同年11月，他推荐福建旧部副将赖长到兰掌管局务。在物质条件极差的西北内地白手起家创办军事工业，十分艰难。左宗棠费尽周折，首先委托上海候补道台胡光墉向英国汇丰银行筹借到白银四百万两，作为购机建厂之用，然后从德国泰来洋行购置到一批六尺车床和手摇钻等机器，从浙江雇来技术工匠，委托赖长指挥安装，负责人员培训。兰州制造局中的工人多为广东人，有百余人，工房虽然只有十余间，且设备简陋，但生产的产品一直保持着精良品质。由此，兰州军工生产兴旺了起来。

左宗棠也为制造枪炮方面做出的成绩颇为自得，他在《上总理各国事务衙门》一折中说道：“利器之入中国上三百余年矣，而至今，才有枪炮之生产”。并说“兰州制造局早已能自造铜引、铜帽，能仿造布（普）国螺丝炮及后膛七响枪。”“亦犹西人，每进益上精益求精。”“纵未能如西人之精到，而其利足以相当，如果能得地势用教练之，将弁带习练之兵丁，其制胜确有把握，非美观不适用空言无实用者比也。”

1875年，沙俄军队入侵，攻占我国伊犁，英帝国势力亦渗入南疆。面对主权被践踏，领土被瓜分的局势，主和派主张放弃新疆，左宗棠则自恃有制造兵器之能力，极力主张以武力收复新疆。清政府接受了他的主张，1875年4月，左宗棠亲率湘军进发新疆，最终使用自己制造的枪炮击败沙俄，收复了大片被侵占的领土。

左宗棠热心于机器制造，除仿造兵器外，还于光绪四年（1878年）在兰州创办了当时规模最大的毛纺织厂——兰州机器织呢局。1879年初，他们从德国购得织呢机器全套设备60余种，包括内燃机2台、织呢机20台、梳毛机3套、纺线机3架（每架360纱锭）及清毛、烘毛、漂染等机器，设厂房230余间，仍由赖长主持厂务，德国技师石德洛末为总办，1880年9月开始生产。由于织呢局是在制造局的基础上创办的，其性质依然是官办军工企业，名称为甘肃织呢总局。织呢总局投产后，每天产呢八匹，每匹长五丈，宽五尺。其工艺流程全部采用西方近代织呢工艺流程。左宗棠用工厂生产的产品，一部分给军队制作军服，一部分投放市场，供人民之需。同时，左宗棠还支持配合和赖长制造出第一架抽水机（当时叫作吸水龙），在他主持下还创办了火药局、军装局，为发展西北地方工业作出了一定的贡献。

重视人才培育

左宗棠虽然半生从武，但却从自己的戎马生涯中深感人才之重要。他深知欲改变甘肃“苦瘠甲天下”的状况，惟有培养人才才有出路。因此，他积极主张兴办书院、建立义塾，大兴传统儒学教育。

从宋代开始，官府或私人设立讲学修业之所叫书院，明、清书院虽多，但设在甘肃的最高学府只有兰州的兰山书院。左宗棠入甘即开始关注兰山书院，他曾去院内亲览生员文章，看后亲笔批注。他给甘肃布政使崇保写信说：“览呈诸生之章，文理尚可，殊为欣然，本爵大臣四十年前一贫士耳，然颇好读书，日有粗粝两盅，夜有灯油一盏，即思无负此光景。今年垂耳顺，一知半解，都从此中得来，筋骨体肤，都从此中练就。边方无奇书可借，惟就《四书》《五经》及传注，昼夜潜心咀嚼，便一生受用不尽。诸生勉旃！事平至兰州，当课诸生背诵也。可录以示监院，以晓诸生。”（批札三卷）。这封信中，左宗棠倾注了对穷书生“同病相怜”之情。后来他规定，院中正课四十名，每名每月给膏火银三两（膏火，原指灯油。宋元书院兴起，成为官府、书院学生津贴的代名词），副课五十名，每名每月膏火银一两五钱。每年费二千三百多两，由他的廉俸和公款拨付。他还拨款修葺了书院，聘请曾在京任职的陇右名人吴可读为山长。并亲自评阅院生试卷，对院里事务十分关怀。他对兰山书院的关注和对办书院的提倡，推动了甘肃各府县对书院的兴建和恢复。

在他督甘期间，新建的书院近二十多个。原有书院毁于兵事、灾害的，先后修复有十多个。其中有些书院最初是打算给左宗棠建生祠的，左坚辞不受，而改建为书院。这些书院当时为士子提供了学习举业之地。清末时，兴办新教育，书院都改成了学堂，府书院改为中学堂，县书院改为高等小学堂，省城的兰山书院则成为优级师范学堂。

左宗棠还办了不少义塾。同治十三年，他下令陕甘各地兴办义塾，为儿童提供启蒙读书场所。他在兰州拨出北山荒田775亩，以收租作为义塾经费。到光绪元年，兰州已办起了正德、簿贤、养正、存诚四个义塾，其中两个专收回民子弟。以后又陆续兴建义塾多个，到左去任时，兰州已有义塾16个。

为解决义塾、书院的课本问题，左宗棠设置了印刷机构，刻印《小学》和《四书》《五经》等书籍。光绪六年四月，他给光绪帝的一封奏折说：“饬各局员、防营多设义塾，并刊发《千字文》《三字经》《百家姓》《四字韵语》及杂字各本，以训蒙童，续发《孝经》《小学》，课之诵读，兼印楷书各本，令其摹写。拟诸本读毕，再颁行《六经》，俾与讲求经义。”今天看来，他的办学思想和科目，虽然未超出封建蒙学的旧学一套，但他当时即有的新学思想，对发展教育事业，继承文化传统，还是起到了积极作用。

分闱乡试、分设学政

左宗棠到甘肃以后，目睹了这里民生的贫苦及文化的落后。他了解到，当时不仅甘肃，还有青海、宁夏以及新疆的学子们要想参加乡试，必须长途跋涉，到陕西三原所属驻地进行科考。由于路途遥远，来回一趟费时少则一两月，多则三四月，需要盘缠白银数十两，多则一百多两，这对于贫穷士子来说，实在难以筹措，因此，有资格参加乡试的士子中，能够成行的至多十分之二三。为解决贫穷学子应试长途跋涉的困境，他上奏朝廷，请求甘肃分闱乡试，并分设学政，以免因应试难而埋没人才。朝廷准予所奏，左宗棠便在兰州兴建了第一座乡试学院——甘肃贡院，院址在萃英门内（今兰医二院），贡院纵一百四十丈，横九十丈，号舍可容四千人。这是当时全国规模最大的贡院，从而使甘肃、青海、宁夏乃至新疆等地的读书人都有了圆梦的机会。

光绪元年（1875年），贡院落成后，左宗棠于当年八月举行甘肃分闱后第一次考试，应试者逾三千人，左以总督身份，依例入闱监临。金榜发表，第一名解元，居然就是他所赏识的兰山书院高才生安维峻（字晓峰，秦安人），左宗棠无比欣慰，给主司写信道“觉度陇以来，无比兴致也。”（《书牍十五卷》）爱才之情溢于言表。

在创建贡院的同时，左宗棠还多次下令整顿学政，刊印书籍，并下令全省军旅不得侵占书院。同时还颁布兴办学院与义学，吸收各地各种年龄的儿童和青年入学的指示，不断增加府州贡院岁试、科试学额和乡试取士名额。通过一系列措施的逐步实施，遂使三陇文风蔚然兴起，一批文化新秀脱颖而出。

左宗棠作为中国历史上一位名臣，他在近代兰州留下了深刻的印记。他兴办近代工业，推动‌教育现代化等举措对当时兰州的社会进步产生了深远的影响。

孙华嵘　文/图

（兰州日报）