三尺讲台，他们用爱传播希望之光

原标题：三尺讲台，他们用爱传播希望之光

费忠格草顺利通过考核，今年成为合作市一名特岗教师；

44岁的邵永成在庆阳五中任教多年，今年被评为甘肃省特级教师；

退休前，陶永鹏是积石山县教师队伍中的一员，今年被聘为“银龄”教师，继续在积石山县吹麻滩初级中学带领青年教师成长；

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近年来，甘肃省委省政府把教育放在优先发展的战略地位，把教师摆在教育事业的突出位置，着力在夯基赋能、提质增效、树标立范、做优建强上下功夫，全省教师队伍配置趋于合理、整体素质大幅提升、地位待遇明显改善，在高质量发展的道路上笃定前行。

凝心铸魂正师风

一名好老师，既要做好传道解惑的经师，更要做好修身立德，为人师表的人师。

每学期，兰州市七里河区幼儿园万达分园的家长都会在开学、期中、期末收到三封教师的手写信。这三封信不仅介绍孩子在幼儿园的阶段表现，还会和家长分享家园共育故事，介绍教师在园工作情况，打通了家园共育的“最后一公里”。

该园执行园长钟雪婧说，坚持手写信表达了对幼儿的重视，对家长的尊重，是幼儿园师德师风建设的途径，也让教师对职业有了更深的理解。

带领团队常年扎根高寒、干旱地区，把科研论文写在田间地头的甘肃农业大学草业学院教授姚拓；用无差别的爱为孩子们点亮心灯的党的二十大代表、甘南州特殊教育学校校长鲁毛才让；坚守牧区，见证乡村教育变化的全国教书育人楷模安文军；潜心钻研历史，让思政与历史完美融合，坚守讲台31年的民勤五中历史教师杨文仁……

用自己的言行感染带动身边的人，他们有个共同的名字——身边的“四有”好老师，用自己的行动诠释着“学高为师，身正为范”的要义，感染带动身边更多的教师。

近年来，甘肃省始终坚持师德师风第一标准，将师德表现作为教师资格认定、招聘引进、职称评聘、评优奖励、人才项目申报等的首要要求，不断提升教师职业道德水平。

师资配置不断优化

从一名刚毕业的大学生成长为县级优秀教师，庄浪县卧龙镇中心小学从教5年的特岗教师金玲通过专业培训、师徒结对等方式快速成长。如今，她继续坚守在这里，关心她的学生。

截至目前，平凉市共有特岗教师3428人，其中服务期满转正特岗教师2278人、服务期内1150人。他们和金玲一样，选择在三尺讲台实现自己的人生价值。

近年来，甘肃省每年补充乡村教师5000余人，有效缓解了乡村中小学教师结构性问题。据统计，2023年招录特岗教师4800余人，各地其他项目招聘教师5000余人，签约2024年农村教育硕士85人，全省共计招聘中小学幼儿园教师近10000人。

同时，依托省内师范院校，实施省级公费师范生、地方优师计划、乡村小学全科型教师培养计划等项目，每年为全省定向培养中小学教师约1200名，从源头上不断提升教师培养质量。

从东部地区到甘肃东乡，西北师范大学2019届汉语言文学专业毕业生高旭，毅然选择在陇原最需要的地方任教。他说：“甘肃的土地生养了我，扎根西北是我无悔的选择和应有的担当。”

让教师安心更暖心

新学期，张歆研从庆城县驿马小学转入驿马中学执教，从数学老师“回归”音乐教师岗位，她准备发挥专业特长，大展拳脚。

在庆城县，像张歆研这样发生岗位变动的教师有很多。自实施“县管校聘”以来，该县2800余名正式在岗教师及服务期内特岗教师，均通过三轮聘任的考核制度站上了更适合自己的讲台。

26平方米的房间被隔成卧室、卫生间2个区域，衣柜、床和简单生活设施一应俱全……这是民乐县民乐工业园区学校教师李菁的公寓，2023年，她和69位同事一起开心地搬进“新家”。

作为入职的新教师，李菁坦言这样的待遇让她喜出望外。

连续多年，甘肃省将教师周转房列为省政府为民办实事项目，让教师“安居”更让他们暖心。2024年，全省计划新建、改扩建教师周转宿舍900套。

暖心的政策不止于此，给教师最真切的获得感、归属感、幸福感是甘肃大力推进教师队伍建设改革的重要目标。提标扩面落实乡村教师生活补助政策，实现原75个贫困县乡村中小学幼儿园教师全覆盖，补助标准提高至人均每月不低于400元。建立统一的中小学教师职称评聘体系，将县及县以下基层中小学教师专业技术高级岗位结构比例总体提高5%，其中原58个集中连片贫困县及少数民族县、乡提高6%。

完善乡村教师荣誉制度，为6万余名从教30年以上的乡村教师颁发国家级荣誉证书，为3万余名从教20年以上不满30年的乡村教师颁发省级荣誉证书，进一步提高了乡村教师的职业荣誉感……

文丨奔流新闻通讯员　马绮徽　记者　武永明

图丨甘肃省教育厅提供

（奔流新闻）