放弃老师身份当农民　评上副教授的他这三年有啥变化

原标题：【新甘肃·周末对话】我当副教授这三年

——评上副高级，不只多了一个头衔，我们面对着成千上万最普通的农民，怎样才能让他们种粮不吃亏、有钱挣，这是一份沉甸甸的责任。

新甘肃·每日甘肃网记者　万及敏　杨红丽

40岁的王玺槐有一个梦想，踏踏实实种地。

王玺槐出生在张掖市民乐县丰乐镇刘庄村，河西走廊上的一块膏腴之地。在这里，大部分年轻人渐渐远离家乡，出去的人，鲜少有人愿意再回农村。

2005年，王玺槐从河西学院数学专业毕业，在民乐一中当了一年教师后，辞职去了浙江做外贸生意。意外的是，几年后王玺槐又回来了。他投资上百万元，承包了一大片土地种蚕豆。

村里人都说他傻，做生意一年能挣几十万元，种地才能挣几个钱。王玺槐不这么想，他带着老乡一起改良种植技术，获得了不小的成功。

2021年，他成为张掖市第一批获得副高级职称的农民。

新甘肃客户端：从老师到农民，中间经历了什么？

王玺槐：2005年，我从河西学院数学专业毕业。那时候毕业了一般都是当老师，我应聘去了民乐一中。我其实更喜欢挑战自己，不久就辞职去了浙江宁波，做了七八年外贸生意。至于转型农业，是因为我们公司每年都会去参加广交会，然后看到了很多农产品展位，看到大蒜、蚕豆在聚光灯下被人围观时，心里非常震撼。后来我就想，民乐有很多品质不错农特产品，我是不是可以回到家乡，朝着农业的方向发展创业。2013年，我下定决心从宁波回来了。

新甘肃客户端：在农业领域从零开始，您是如何一步步走到今天的？

王玺槐：回到民乐之前，我没有干过农业，无从下手。当时农村合作社开始兴起，我就创建了一个合作社，流转了几百亩地种植蚕豆。我们从青海那边引进了一个产量更高的新品种，还改进了种植技术。

民乐本地种植蚕豆，第一是不覆膜，第二是种植密度非常大。我从书上学习，向农科院老师请教，知道了这种种植方式其实并不利于作物生长。第一年播种时，我直接把种植密度降了一半，找附近村子的人去干活，他们就笑话我，说一个大学生来种地，啥也不会。但是我们第一年种植还是比较成功的，比当地农户产量高30%左右，销售额超过了100万元。

第二年开始，我们不仅流转土地自己种植，还与当地农户签订订单，给他们提供种子，提供技术。到收获的季节，再用比市场价高的价格，收购他们的作物。等到第三年，我们带动农户种植的规模已经超过了3000亩。

直到2018年，我们不再做种植业务，开始集中精力研发种子，因为停留在生产阶段，合作社很难扩展规模。我们和甘肃农科院、华中农大、湖南农科院等院校合作，做联合育种。刚开始，在研发上的投入非常大，每年的研发费用投入占到净利润的1/4。好处是见效很快，我们的育种基地不断扩大，现在有两个自主研发的燕麦新品种，还有三四个品种正在申报。

新甘肃客户端：你是从什么时候听说有农业职称，什么时候开始准备报名的？

王玺槐：2019年，我们镇上、县上农业局工作人员给我打电话，我才知道农民也可以申报职称。第一次听到这个消息，还是挺惊讶的，因为根据我之前的理解，一般只有公务员，或者是农科院老师才能报职称。然后我就去了人社局，了解职称要怎么报，需要提交什么资料。

新甘肃客户端：申报职称都有哪些标准和要求？

王玺槐：当时我们报的时候，对年龄、学历、发表论文这些都没有硬性要求。但是对合作社的规模，带动农户的数量，以及掌握的技术，都有很高要求，普通种植户很难达到。我们合作社当时通过订单农业，带动超过1200户群众增产增收。同时，我们引进十余种新品种，带动当地农户收入提高30%左右。早在19年的时候，我们还登记了第一个自主研发的燕麦品种。

新甘肃客户端：职称评定以后，对您自身成长，以及公司发展都有哪些作用？

王玺槐：评上职称，首先在申报项目方面能占据一定优势。比如2023年7月份，我代表合作社参加甘肃省农牧渔业丰收奖评选活动，参赛要求就是必须要有副高级农艺师职称。比赛中，我们和省农科院联合开展一个大豆育种项目，获得了二等奖。再比如2021年，因为有副高级职称，通过了民乐县级技能大师工作室评审，如果工作室做出成绩，还可以继续评市级技能大师工作室。有了副高级职称后，我也有了更多学习的机会。每当有农业专家前来授课时，县上会优先安排我们这些有职称的人前去听课，因为专家讲的理论知识对农户来说过于专业，往往需要我们学习后，再用通俗易懂的语言讲给群众，他们才能很好地应用于实践中。

新甘肃客户端：成为副教授后，生活有什么变化？

王玺槐：评上职称后，县上如果有职业农民培训，我们就会站上讲台，传授经验知识，推广农业技术。本地的种植大户，在播种、除草，或者遇到病虫害等问题时，也会来找我。我们就会提供解决方案，让他们尽可能花更少的钱解决问题。我们公司的种植基地也面对着1000多户群众，有些人觉得这么多年都是这么干的，他的种植方式就是对的，不听我的建议。但是如果我说我是副高级农艺师，再纠正他的错误时，他就会说，你讲得好像挺有道理的，然后转变传统思维，去接受新的农业种植技术、田间管理模式，最终取得增产增收的效果。我觉得这也是农业职称的最终目的，带动农民增收、促进农业增效。

（新甘肃）