文/吴永隆 图/李德宇
文物与博物馆学学科体系建设与人才培养专题研讨会举办
10月12日，文物与博物馆学学科体系建设与人才培养专题研讨会在兰州大学举行。来自全国文博机构、高等院校和科研院所的专家学者汇聚一堂，为文博专业学科构建、人才培养和教育数智化转型建言献策。
中国国家博物馆原馆长王春法表示，AI技术渗透博物馆运行的各个环节，对人才的数字素养提出刚性要求。要构建“物—数据—人”三位一体人才队伍融合路径，培养兼具文物专业、数据思维与人文素养的复合型人才，实现人与技术的协同共生。
中国国家博物馆原馆长王春法表示，要打造新媒体传播矩阵赋能博物馆文化传播。
兰州大学常务副校长曹红介绍，国家深入实施中华文明探源工程、考古中国等重大项目，文博考古学科建设与人才队伍建设迎来前所未有的发展机遇。该校将依托考古学及博物馆学研究所、考古与文化遗产研究院等科研平台，主动承接国家与区域重大课题，产出一批标志性研究成果。
中国国家博物馆副馆长张伟明表示，博物馆业务功能不断延伸，人才需求更加多元，更需要高校、专家的支持和帮助。要深化馆校联动，聚焦藏品研究、保护修复、价值阐释、考古研究、数智文博等领域协同攻关。
兰州大学常务副校长曹红诚邀专家学者畅叙学术、激昂思想，推进文博事业大发展。
甘肃省博物馆馆长班睿介绍，新时代博物馆高质量发展，根基在人才，核心在学科。该馆将深化馆校协同，参与文博自主知识体系建设。联合各方探索文物保护跨学科攻关路径，推动文博教育数智化转型，共建人才交流共享平台。
甘肃省文物局副局长陈于柱表示，高校要贯通本硕博一体化培养，推动文化遗产学与历史学、考古学交叉融合发展，紧跟文物数字化、预防性保护等前沿方向，完善课程教材体系。
甘肃省博物馆馆长班睿说，将与全国高校、兄弟博物馆一道培育更多懂文物、善研究、能实践的复合型文博人才。
兰州大学考古学及博物馆学研究所所长、教授魏文斌谈到，要创新历史学类专业人才培养模式，构建资源共享、学科交叉的考古实验室、考古实践基地和科研平台协同育人机制，将新文科建设的综合性、跨学科、融通性等特征融会贯通。
吉林大学考古学院副院长唐淼说，在AI时代，高校如何在保持专业教育之本的同时，为跨学科融合、实践创新和个性化发展创造更灵活的应用空间，成为人才培养改革的重要课题。
据悉，此次研讨会以“馆校共契，育才传薪”为主题，由兰州大学、中国国家博物馆、甘肃省博物馆主办。
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