9月21日，由省文明办、省教育厅、省卫生健康委、省妇联联合主办的2026年全省未成年人心理健康教育示范活动金川区专场，在金昌市第九小学报告厅开讲。兰州市第十九中学专职心理教师、国家二级心理咨询师周婷婷应邀授课。
△图为2026年全省未成年人心理健康教育活动金川区专场现场
讲座围绕“了解”“策略”“人”三个核心关键词展开，紧扣当下未成年人成长现实，结合调研数据、真实案例，剖析当代青少年在学业压力、人际交往、情绪调节、自我认知等方面的突出心理困境，厘清心理问题从情绪波动到危机状态的发展谱系，引导参会人员跳出简单的品行评判，学会读懂孩子行为背后的心理诉求。
为打破单向授课的模式，现场设置趣味心理互动游戏，通过“大风吹”沉浸式心理体验，带动全场教师、家长参与其中。在轻松的现场氛围里，进一步强化“人人都是心理健康教育工作者”的理念，让参训者切身体会共情、看见、接纳在心理疏导中的重要价值。授课过程既有专业理论支撑，又兼具实操指导性，讲解深入浅出，引发在场教育工作者和家长的深度共鸣。
“参加本次中小学生心理健康教育辅导策略培训，我收获很大。心理健康教育重在“早发现、多倾听”，作为一线教师，我们要学会识别学生情绪变化，做好日常心理关怀；同时联动家庭，家校协同、全员育心，用心守护好每一位学生。”金昌市第九小学教师王自珍对记者说。
△图为周婷婷老师在心理健康教育金川区专场授课
据了解，全省未成年人心理健康教育示范活动自今年5月启动，采取省级专家下沉示范、市县同步推进的模式，面向学校教职工、心理工作者、广大家长开展系列心理健康科普，着力补齐基层心理服务工作短板，推动未成年人心理健康教育朝着科学化、常态化方向迈进。本次活动更加突出“上游预防”思维，强调心理健康教育不止聚焦问题发生后的干预处置，更要把关怀前置到日常教育教学、家庭陪伴的细微之处。
区委宣传部副部长、区文明办主任潘存明对记者表示，作为落实省级工作部署、加强未成年人思想道德建设的重要实践，本次活动切实提升教育工作者心理识别疏导能力，引导家长树立科学家教理念，筑牢家校协同的心理防护网络。后续，金川区将用好心理辅导阵地，常态化开展心理科普与辅导服务，健全预防干预机制，守护辖区未成年人阳光健康成长。
全区相关单位负责同志、未成年人心理健康辅导中心业务骨干、中小学校长及心理教师、班主任、家长代表等180余人参加。
记者：周玉洁
（中共金昌市金川区委宣传部官方公众号）
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