23年育桃李，他守着三尺讲台那盏灯……

原标题：23年，守着三尺讲台那盏灯——记平凉市优秀共产党员杨辉

清晨，当平凉市崆峒区广成学校的教学楼还浸在微光里，教师杨辉已经站在了班级门口，等候孩子们奔赴课堂。

一日的课业落幕，校园渐渐褪去喧闹，最后一个留在教室的孩子收拾好书包离开，他逐一检查桌椅、关灯锁窗，确认一切妥当，才离开校园。

这是杨辉当班主任的日常，“最早进班、最晚离班”六个字，他用了23年兑现。

1978 年出生的中共党员杨辉，是一名普通的中学教师。2003年6月从陇东学院数学专业本科毕业走上讲台，至今没离开过中学数学的教学一线。

区级优秀教师、模范班主任、教学质量奖、优秀高考辅导员、园区教学骨干…… 厚厚的一沓奖状见证了他日复一日的付出。可谈及成绩，他却总说：“我只是一名普通的数学老师。”

说起杨辉的数学课，学生们都说：“特别有意思，一点都不闷。”

翻开杨辉的备课本，每一章教学内容都用红笔细致标注：哪几个是重难点、哪几题学生容易踩坑、哪个班学生的逻辑思维弱要多讲例题、哪个班的学生有潜力还可以往上拔一拔。

从教 23 年来，他始终坚持分层备课、因材施教。课堂上兼顾互动探究与错题复盘，还善于结合生活实例讲解数学知识，他常说：“数学不是飘着的，得让学生觉得有用。”

更特别的是，他把思政元素“揉”进了数学教学的公式里。讲数列会提国家基建数据的增长逻辑，讲几何会聊古代工匠的营造智慧，家国情怀、求实钻研的科学精神，都润物无声融入板书与课堂。

“立德树人不是挂在嘴上的，一课一课渗进去，学生自己能接住。”杨辉说。

课后服务与课余间隙，总能看见杨辉俯身辅导学生的身影。

基础薄弱的孩子，他单独留下来，一点点拆解知识盲区、梳理薄弱环节；学有余力的优等生，他专门带着深挖拓展题型，拔高思维上限。

日复一日的分层施教，换来了亮眼成绩，他所带班级数学平均分、及格率、优秀率常年稳居年级前列。

身为班主任，杨辉的育人诀窍简单却走心：人常在、心不离。

学生间起了争执，他第一时间耐心调和；家长存有顾虑疑问，线上电话沟通、线下登门家访两头兼顾，实现家校沟通全覆盖、无阻隔；察觉孩子情绪低落，便留出时间静心谈心疏导……

用心浇灌之下，他所带的班级多次荣获校级各类表彰，不少家长提起他都由衷感慨：“孩子放在杨老师班上，我们放心！”

教学带班之余，他还兼任年级主任、教研室副主任，身担数职。

分管年级工作时，中考备考、德育、安全、课堂秩序等事务他全程盯守；师资安排、大型活动、应急处置，凡事主动靠前补位；在教研室工作中，他协同推进教研统筹、教研活动组织与青年教师培养，始终以高标准严格要求自己。

二十三载春秋流转，当年二十出头的青年教师，如今已是桃李满园的教学骨干。杨辉还是那句话：“党员在哪都是一面旗，我就在讲台这守着。”

教室里的粉笔灰落了又积，办公室里的灯亮了又熄。

崆峒的每一个清晨，他依旧循着微光走向教学楼。校园里那盏最早亮起、最晚熄灭的灯，守了23年，杨辉还要继续守下去。

崆峒区融媒体中心记者：魏丽

（新崆峒）