一徒多师学技能　金川镍钴热电公司筑就人才成长高地

企业发展，关键在人。如何让多年积累的实操经验有效传递，让青年员工尽快胜任岗位？金川镍钴热电公司从实际出发，持续做实“导师带徒”工作，将其作为人才梯队建设的基础环节，用实实在在的举措推动技艺传承和队伍成长。

立足岗位，做实培养过程

热电生产涉及锅炉、汽轮机、电气、水处理等多个专业，每个岗位都有其独特的操作要点和注意事项。这些从实践中摸索出来的经验，很难单靠书面资料完全传递。为此，热电公司制定了导师带徒实施方案，不搞花架子，重在把培养过程落到实处。

师徒结对环节，不设硬性指定，综合考虑岗位需求、师父专长和徒弟特点，进行双向选择。培养方式上，推行“课堂教学+实践运用+技能竞赛+考核评比”相结合的模式，既有理论讲解，更注重现场手把手教学。

鼓励青年员工跨厂区、跨专业轮岗实训，尝试“一徒多师”，让徒弟能够从不同师父身上学到多方面经验。热电二分厂青年员工任娅南便是这一机制的受益者。入职两年间，她先后在粉煤灰制品厂、热电一、二分厂跟随三位师父学习，从粉煤灰蒸压砖工艺到锅炉系统原理，再到现场管理与汽机维护，逐步成长为独当一面的汽机技术员，并在甘肃省首届班组长大赛中斩获能源化工赛道第一名，成为青年员工中的佼佼者。

完善机制，强化过程管理

“导师带徒”效果如何，关键看过程管理是否到位。金川镍钴热电公司建立了一套务实的管理机制，让师徒双方都清楚阶段性目标，也让培养工作有跟踪、有反馈。

推行“一月一结、一季一评、年度总评”的常态化考核机制，每月，徒弟撰写学习小结，师父点评指导；每季度，班组对师徒对子进行阶段性评估。年底，组织年度综合考评，评选优秀师徒，分析存在问题，优化培养方式，通过动态跟踪、闭环管理，师徒双方责任清晰、目标明确。同时，实施“捆绑考核”激励机制，将师徒利益挂钩，倒逼师父倾囊相授、徒弟虚心求教，营造出“教学相长、互促共进”的良好氛围。

近五年来，金川镍钴热电公司累计结成师徒对子192对，涵盖基础入职型和定向培养型两大类别，针对不同类型制定个性化培养目标，确保“一人一策、精准滴灌”。这个过程中，既有师父的无私奉献，也有徒弟的刻苦钻研，师徒之间不仅建立了深厚的教学情谊，更成为并肩作战的默契搭档。

以赛促练，检验培养成效

金川镍钴热电公司坚持“以赛代练、以赛促学”，将技能竞赛融入日常培养体系，激发青年员工学技术、练本领的热情。

针对锅炉工、水处理工、燃气轮机值班员等重点工种，常态化开展岗位练兵和技能竞赛。竞赛内容紧贴岗位实际，注重操作规范性和故障判断处理能力。同时，积极选派优秀青年参加技能大赛。赛前，师父根据比赛要求协助制订训练计划；赛后，师徒共同复盘，总结经验、查找不足。

近年来，金川镍钴热电公司青年员工在各级技能竞赛中屡获佳绩，先后涌现甘肃省“技术能手”2人、“技术标兵”4人。这不仅是对青年员工个人能力的肯定，更是“导师带徒”工作成效的有力佐证。

着眼长远，夯实人才基础

随着老员工陆续退休，关键岗位技术传承更加重要。金川镍钴热电公司坚持把“导师带徒”作为一项基础性、长期性的工作来抓，不求短期效应，重在持续积累。

建立青年人才库，对表现突出的青年员工实施动态跟踪、重点培养。在岗位调整、项目参与、评优评先等方面，优先向优秀师徒倾斜，激励青年在实践中成长、在担当中成才。同时，通过青年座谈会、一对一交流等方式，常态化了解青年员工在岗位适应、技能提升等方面的实际需求，及时优化培养策略，提升培养实效。

定期举办“师徒话成长”主题座谈会、青年创新论坛，邀请优秀师徒代表分享感悟，用身边人、身边事引导青年员工见贤思齐。工会在评先树优、荣誉推荐等方面向优秀师徒倾斜，让“传帮带”的先进典型有荣誉、有地位、受尊重。

人才是兴业之本，传承是强企之基。金川镍钴热电公司将持续推进导师带徒工作制度化、规范化、长效化，在不断实践中总结经验、优化机制，努力营造尊师重教、薪火相传的良好氛围，为青年员工成长成才搭建更广阔的舞台，为可持续发展积蓄坚实的人才力量。

金川集团新闻中心全媒体记者　葛格　苏亚琴

（金川集团官方公众号）