兰大院士大漠追风赶沙20年 捐赠百万甘肃科技功臣奖金
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兰大院士大漠追风赶沙20年 捐赠百万甘肃科技功臣奖金

原标题:沙漠荒凉,人生丰茂——黄建平与他的西北科研人生

新甘肃·甘肃日报记者 苏家英 通讯员 孔子俊

3月31日,全省强科技行动推进会暨全省科学技术(专利)奖励大会在兰州举行。掌声中,中国科学院院士、兰州大学大气科学学院教授黄建平接过2024年度甘肃省科技功臣奖的证书。

“这份荣誉,虽然写的是我个人的名字,但它真正属于兰州大学,属于大气科学学院,更属于每一位为西北生态保护付出过的科研人。”黄建平已将100万元奖金全额捐赠给兰州大学,设立“黄建平教育发展基金”,用于激励矢志科研的后起之秀。

黄建平院士(本文图片均由兰州大学提供)

黄建平院士(本文图片均由兰州大学提供)

西北地域辽阔,汇聚了黄土高原、广袤草原、茫茫戈壁、洁白冰川,气候变化剧烈,生态环境脆弱。然而,地理的劣势恰恰转化为科研的优势——这里坐拥得天独厚的气候观测条件,是黄建平的天然气候实验室。

20多年来,黄建平带领团队,在广阔的西北大地建观测站、追风赶沙,将沙尘暴监测变为一项常规性工作,把学问做在大漠里,取得了一系列原创性研究成果,也培养了一批批科研领军人才。

“从观测入手,拿到第一手的观测数据”

“2002年12月,我收到恩师丑纪范院士寄来的贺卡,贺卡随附了一封长达6页的书信。信中详述国内大气学科的发展状况,殷切希望我以国家需求为己任,回到母校兰州大学筹建大气科学学院。”黄建平回忆道,彼时,他已出国工作10年,但看到书信,他毫不犹豫答应回到祖国、回到西部。

回国之初,兰州大学为大气科学学院拨付了一笔建设经费。“我决定将这笔钱用于修建观测站。因为想要获得一流的研究成果,就必须从观测入手,拿到第一手的观测数据。”黄建平说。

2005年,时任兰州大学大气科学学院院长的黄建平,带领学生肩扛手拉,把设备一步步拖拽到海拔1900多米的位于榆中县的萃英山顶,建起西北地区第一个具有国际水准的观测站(SACOL),填补了我国西北地区气候长期连续综合集成观测的空白。

但定点的观测站范围有限,想要更深入地研究沙尘暴的成因与类型,还需走进大漠深处。多年间,黄建平团队数次深入沙尘源区——

2019年,在科考过程中,黄建平给团队成员讲解闭路涡动相关通量观测系统。

2019年,在科考过程中,黄建平给团队成员讲解闭路涡动相关通量观测系统。

他们在黄土高原与腾格里沙漠过渡地带观测了3个多月;在巴丹吉林沙漠边缘建起移动观测站;参与第二次青藏高原综合科学考察研究……这些日子里,他们在野外搭帐篷、在农家睡土炕,亲历“北风卷地白草折”的肃杀,感受“大漠风尘日色昏”的苍茫。

在对一点点累积的实测数据分析研究的基础上,黄建平团队在国际上首次发现青藏高原夏季沙尘暴频发的典型特征,并率先对我国不同类型沙尘天气进行区划,揭示了其时空特征、形成机理和变化规律。这项成果荣获了2013年度国家自然科学奖二等奖。

“实现从观测到研发的更进一步”

比提出问题更重要的是解决问题。黄建平研究沙尘的脚步从未停歇,而是在深化理论研究的基础上,实现了从观测到研发的更进一步。

沙尘气溶胶是黄建平团队研究成果的核心内容。黄建平发现,沙尘暴中携带着大量沙尘气溶胶,影响着大范围的气候系统。基于长期观测数据,他研究得出“沙尘与云和降水相互作用及对干旱气候影响”的基础理论。

由此,黄建平提出可以利用沙尘气溶胶能促进云滴凝结形成雨滴的特性,预测和调控降水过程。这为合理改进干旱半干旱区人工增雨作业催化技术,提高空中水资源开发利用效率,提供了理论依据和技术支持。

走出实验室,迈向应用场。在后续科研进程中,黄建平团队还将气溶胶科研成果成功转化,自主研发了生物气溶胶激光雷达,使我国成为世界上少数几个可以生产该科研仪器的国家。

除此之外,基于多年的野外观测经历,他还带领团队自主研发了适用于野外恶劣条件的移动监测系统、环境与气候灾害集成探测技术,实现同时进行短时、局地的环境灾害监测,以及长时间、大范围的气候变化监测。

硕果盈枝,前路昭然。“2017年,兰州大学大气科学入选教育部‘双一流’建设学科,这正是由我们‘立身荒漠、追求梦想、创建一流’治学信念结出的硕果,也是对我们治学之路的重要肯定。”黄建平说。

2021年科考过程中,黄建平给团队成员讲解水汽廓线反演。

2021年科考过程中,黄建平给团队成员讲解水汽廓线反演。

“祖国的需要,就是我们前进的方向”

2018年,黄建平团队获评“全国高校黄大年式教师团队”。

从当年的“光杆院长”起步,到如今组建起一支国内一流、年龄结构合理的科研团队——20多年过去,黄建平把学问做在大漠里,把论文写在祖国大地上,还脚踩泥土,育得桃李满园。

“我一开始便给了他们一个可以延续10年的课题,再在他们成长的每一步,提供力所能及的指导,并在沟通中保持平等和尊重。”黄建平摸索出一套将学习与科研紧密结合、以“10年”为跨度的人才培养模式。

黄建平参加兰州大学第二次青藏高原综合科学考察研究

黄建平参加兰州大学第二次青藏高原综合科学考察研究

在西北做科研,需要克服更多困难,也需要更深厚的定力与更坚定的信念。黄建平始终这样鼓励着那些坚守西北、投身科研的年轻人。这也是他设立“黄建平教育发展基金”的初衷——让年轻一代明白,科研不只是为了个人发展,更是为了脚下这片土地和这里的人民。

“国家杰青”“青年长江”……黄建平团队人才辈出,一代代科技领军人才服务于国家重大战略和区域经济社会发展,他们吃苦耐劳,扎根气象战线、躬耕科教前沿、守护绿水蓝天。

“在新疆塔克拉玛干沙漠的一处公路旁,有一行巨幅标语,写着‘只有荒凉的沙漠,没有荒凉的人生’。我很喜欢这句话。我常跟学生讲,我们的成果怎么可能不是世界一流呢?我们一定是一流的!因为祖国的需要,就是我们前进的方向!”黄建平说。

(新甘肃)