


原标题:【锚定现代化 改革再深化】临泽:扩优提质 办好人民满意的教育
“十四五”以来,临泽县深入推进教育体制改革,落实立德树人根本任务,聚焦“促进教育公平、提升教育质量”工作主线,锚定“幼有善育、学有优教、教有良师”发展目标,抓党建引领、强基础保障、促改革创新,全县教育“稳”的底盘更牢、“进”的势头更足、“新”的动能更强,交出了优质均衡发展新答卷。

近日,记者走进临泽县西关幼儿园,随处可见精美的主题墙饰,“红色教育”“丝绸之路”“回到张掖”等吊饰点缀于楼道墙面,孩子们在日常上下楼间,潜移默化地接受红色文化、传统文化与本土文化的熏陶。教室内,各类幼儿活动公共室丰富多彩——从“农耕体验馆”到“民宿工艺坊”,从“陶艺创意坊”到“感统体能馆”……孩子们在此体验扎染、线描、晕染、陶艺、农耕等多种创客教育活动,校园处处洋溢着欢声笑语。
西关幼儿园党支部书记、园长崔霞说:“西关幼儿园从建园起就非常重视红色文化、传统文化、本土文化的渗透教育,探索开发养身、养行、养性和传统文化底蕴滋润、环境文化育人浸润、快乐游戏健康乐润的‘三养•三润’园本课程,着力培养‘五真’幼儿,为进一步满足幼儿全面发展奠定了坚实基础。”
孩子能否享受到优质普惠的学前教育是家长一直关心的话题,如今,西关幼儿园的建成使用,有效缓解了临泽县学前教育阶段的招生压力,也为周边居民孩子享受优质普惠的教育创造了良好的环境。

“十四五”期间,临泽县先后投资8221万元建成实验幼儿园、西关幼儿园、第二幼儿园活动场,新增园位720个,城区学前教育优质资源覆盖面进一步扩大。投资1720万元,新建鸭暖镇屯泉幼儿园、蓼泉镇中心幼儿园,改扩建平川镇中心幼儿园、平川镇四坝幼儿园,提升改造新华镇等4所镇中心幼儿园和11个农村幼儿园,配备玩教具、绘本、多媒体等设施设备,农村幼儿园办园条件显著提升。城乡共同体和学前教育发展联盟一体推进,形成“城有品牌园、镇有中心园、村有规范园”逐级示范带动、整体规范发展的良好格局。至目前,3所幼儿园被确定为全国首批“生态友好幼儿园”项目试点园。创建省级示范性幼儿园3所、省级一类幼儿园12所,建成“全国学前教育普及普惠县”。
学前教育是每一个孩子终身学习的起点,义务教育则是孩子获取知识,塑造人格、培养能力的重要阶段。

来到临泽县实验小学,美术教室内,孩子们在老师的指导下正专注地用毛笔绘画;音乐教室内,孩子们随着音乐放声歌唱;舞蹈教室内,孩子们在老师与音乐鼓点的号令下翩翩起舞……这些,都是实验小学聚焦学生核心素养培育、探索实施“融创教育”的生动缩影。
“学校以‘做更好的自己’为办学理念,探索实施‘融创教育’,打造开放式学习区5个,开设足球、器乐、舞蹈、绘画、科创、阅读等20个社团活动,努力为孩子们提供乐学爱创的空间,个性化发展的平台。深化‘五育并举、全面发展’的教育理念,推动教育优质内涵发展。”临泽县实验小学党支部书记、校长贺多锋说。

为持续推进“全国义务教育优质均衡发展县”创建,全面落实教育经费投入“两个只增不减”,临泽县无偿划拨土地134亩,新建城乡校园7所,临泽县实验小学便是其中之一。学校于2025年8月投入使用,总投资近3000万元,设立800个优质学位,配备18间多媒体教室、7间功能教室与一流教学设施,汇聚30余名市县级骨干教师,全面推行小班化教学,并为所有学生提供营养餐补助,切实缓解了城区学校招生压力,实现了孩子们“在家门口上好学”的期盼。
临泽县实验小学党支部书记、校长贺多锋说:“学校将持续深化教育教学改革,进一步优化育人环境,激发办学活力,多向发力,沐光前行,努力打造孩子们‘乐学爱创、拔尖发展’的乐园,办好人民满意的教育。”
“十四五”以来,临泽县聚焦学生核心素养培育,深化义务教育课程改革,巩固提升“双减”成效,所有学生达到义务教育课程学业质量标准要求,体质健康测试达标率98.7%、艺术测评合格率98.6%。创建全国文明校园1所,全国乡村温馨校园2所,建成“省级乡村学校少年宫”11个。
(张煜 苏兴洲)
(临泽县人民政府官网)