AI赋能国际中文教育　敦煌学术盛宴干货满满

文/马瑞凡

“丝路文明互鉴与数智时代的国际中文教育发展”论坛举行　兰州大学党委宣传部供图

9月22日，由兰州大学主办的“2025‘一带一路’高校联盟十周年大会暨合作论坛”在甘肃省敦煌市启幕。当天举行的“丝路文明互鉴与数智时代的国际中文教育发展”分论坛上，来自美国、西班牙、哈萨克斯坦等国家的专家学者齐聚，共话借助AI推动国际中文教育高质量与创新性发展。

乌兹别克斯坦塔什干国立东方大学翻译学语言学理论教研室主任萨米达•穆斯塔菲叶娃说，AI创造的真实视听材料能辅助学习语言。兰州大学党委宣传部供图

乌兹别克斯坦塔什干国立东方大学翻译学语言学理论教研室主任萨米达•穆斯塔菲叶娃表示，精通一门外语，需要有该语言使用者所在社会、语言环境的支撑，包含文化、信息、情境等内容的真实材料尤为重要。中文语音复杂、书写方式独特，利用AI创造真实文化材料，能提高学习者语言输入质量，增强其跨文化交际能力。

塔吉克斯坦俄塔斯拉夫大学东方语言教研室主任夏诺扎·库佳穆洛托娃表示，数字技术成为弥补国际中文教育不足的重要手段。兰州大学党委宣传部供图

塔吉克斯坦俄塔斯拉夫大学东方语言教研室主任夏诺扎·库佳穆洛托娃说，塔吉克斯坦中文学习需求旺盛，但面临教材本土化不足、师资短缺等挑战。借助中国开发的AI工具，模拟对话营造沉浸式语言环境，实时反馈发音与语调，该国学生口语准确率一学期提升约20%。希望加强国际合作，开发更适合当地的数字化中文教学资源。

兰州大学文学院院长李利芳说，国际中文教育、中国儿童文学事业的融合创新为丝路文明交流互鉴提供新方案。兰州大学党委宣传部供图

兰州大学文学院院长、教授、博士生导师李利芳表示，共建“一带一路”国家的少年儿童是丝路文明交流互鉴的积极参与者。当前，中国儿童文学的国际应用成为显性课题，这是集儿童文学创作生产、少儿出版、国际传播、基础理论与跨学科应用研究于一体的综合性工程，数智化赋能国际中文教育儿童文学阅读资源建设进入新发展阶段。

中央民族大学国际教育学院教授刘玉屏介绍国际中文教师自主实践AI磨课系统　兰州大学党委宣传部供图

中央民族大学国际教育学院教授刘玉屏说，国际中文教师培养存在教学实践机会不足、反思手段单一的核心痛点，构建自主实践AI磨课系统可有效提升教学能力。该系统能自动识别教师语音情感，分析课堂互动类型，通过文献解析、名师访谈与技术专家咨询给出智能评价，为国际中文教师提供自主演练平台。