文/肖刚
教育部官网公示文件截图
教育部日前公布2022年国家级教学成果奖获奖项目。甘肃省有21个项目获奖,在基础教育、职业教育、高等教育(本科)及高等教育(研究生)四大门类中均有斩获。
其中,在高等教育(本科)奖项中,甘肃省获得12个二等奖,包括兰州大学“创新型化学专业人才培养体系与多层次实训平台的构建与实践”“践行‘七育’理念,培养全面发展的拔尖人才”“新时代思政课教学质量提升‘六协同’模式的探索与实践”3项成果,以及甘肃农业大学、西北师范大学、兰州交通大学、甘肃政法大学、兰州城市学院共同协作的“‘五互’融通、十年磨砺:甘肃地方高校协同育人体系创新与实践”等。
兰州大学的“‘培根铸魂,创建一流’在西北荒漠锤炼领军人才的研究生培养模式”获得高等教育(研究生)教学成果二等奖。
基础教育方面,甘肃省获得5个二等奖,包括“以劳动教育驱动城区薄弱学校特色化高质量发展十年探索”“基于学生阅读素养提升的西部农村中小学生大阅读课程建构与实践”等成果。“面向先进制造业的高职‘共享工厂’育人平台创建与实践”“大赛引领 校企联动:高职环保类专业工匠型人才培养的时代探索”“纸烙画非遗技艺人才培养探索与实践”斩获职业教育教学成果二等奖。
值得一提的是,甘肃省获奖的教学成果中,除了省内高校之间的协作,还有与包括清华大学、浙江大学、同济大学、哈尔滨工业大学等高校,以及中国中铁股份有限公司,中国土木工程集团有限公司等机构的联动。
此次所有奖项都经国家级教学成果奖评审委员会评定,报经国务院批准,共有1998项成果获奖。《教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》中指出,各地教育部门和各级各类学校要结合实际情况认真学习和应用好获奖成果,全面提高人才自主培养质量,加快建设高质量教育体系,更好发挥教育在社会主义现代化建设中的基础性、先导性、全局性作用。