兰州老中青教师内外兼修练本领 学会扮演多重角色

兰州老中青教师内外兼修练本领 学会扮演多重角色

原标题:兰州:“老中青”教师内外兼修练本领 学会扮演多重角色

兰州:“老中青”教师内外兼修练本领学会扮演多重角色

近日,在中国新闻社甘肃分社主办的《视野》·中新访谈活动中,兰州天庆实验中学校长齐景宏(左)接受采访。魏宇嘉 摄

中新网兰州5月26日电 (刘玉桃 魏宇嘉)“我当时就在想,我的课堂可以这样吗?我能很好地驾驭这样的课堂吗?我该如何和学生成为朋友?引发我非常多思考。”兰州天庆实验中学教师刘萍说,“培训课上教育专家分享多变的课堂教学以及和学生相处心得,打破了原有的传统教学模式,从组织教学到教材分解、再构建过程以及新时代教师要扮演好倾听者、赏识者角色等都带给我非常大的启发。”

图为在老师指导下学生练习演奏。 刘玉桃 摄

图为在老师指导下学生练习演奏 刘玉桃 摄

培训结束后,刘萍开始尝试探索新课堂教学模式,如加入分组任务讨论,注重教材重组、再构建,重视实验教学,尝试和学生建立平等合作关系等等。“通过大胆尝试和摸索,我的课堂教学能力有了新的突破和提高,学生对我的态度也发生了改变,会经常找我探讨学习生活中遇到的问题。”

从事教学工作近20年,刘萍说:“教师职业需要与时俱进,不断学习,如果老师还固步自封,课堂上被学生问住是常有的事。”

图为老师教学生写毛笔字。 刘玉桃 摄

图为老师教学生写毛笔字 刘玉桃 摄

为了让自己紧跟时代步伐,刘萍利用业余时间,阅读一些与教育专业有关的书籍、公众号等,也会购买一些线上的教学资源,比如各省市的“优质课”视频、微课等等,汲取营养,提升自己的综合素养和专业水平。

随着社会经济发展,以及教育改革不断推进,当下,对老师的要求也发生变化,除了传道授业解惑,如今有些老师更是唱歌、跳舞十八般武艺样样都会,除了才艺,老师还要懂网络检索、线上教学、心理辅导等基本技能,当然还要会和学生做朋友。

新时代,一名好老师需要具备哪些素养?近日,在中国新闻社甘肃分社主办的《视野》·中新访谈活动中,兰州天庆实验中学校长齐景宏接受采访时说,老师的成长实际上是一个长期探索学习的过程,只有不断学习进步,才能适应当下教育教学需求,满足学生对老师的期待,学校每年在教师培训方面给予资金支持达30多万元。

齐景宏介绍说,对于刚走上岗位的教师,学校有针对性培训,让老师在最短时间“站住”讲台,得到学生认可。此外,学校也会通过“师徒结对”等方式,让年轻教师快速成长。而中青年教师作为创新主力军,学校多让其参加各类大赛培训。对于从教多年的教师,学校通常会引导其参加新技术、新理念培训。“为了孩子的成长,我们也要让老师努力成长。”

近年来,该校将师资队伍建设作为学校工作重中之重,每学期定期开展各种形式的教师培训、学习活动,连年提升专项经费额度,用以支持各项教师研训学习。除参加各级教育行政部门主导的教育、教学类培训外,学校还主动寻找各类培训学习资源,组织各学科老师参与培训,学习先进的教育理念、课堂教学模式、教学方法,为教师能力提升打下坚实基础。

“现在的老师不仅仅是知识的传授者,还需要扮演多重角色。”兰州天庆实验中学副校长、英语教师马铸说,如今,老师是平等的合作者、是谦虚的倾听者、是真诚的赏识者、是得体的协调者等,在与学生相处中,老师除了传授知识,更需要关注学生方方面面,助其全面健康成长成才。